Мастер-класс «Салфетница-птица» (13 фото)

Елена Михалева
Мастер-класс «Салфетница-птица»

Автор: Михалева Елена Олеговна. Педагог дополнительного образования.

важаемые педагоги, предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по работе с бумагой и пластилином. Данный мастер класс рассчитан на учащихся 1-2 класса школы искусств (дети 7- 8лет). Приблизительная продолжительность работы с детьми 2 академических часа.

Цель: увлечь детей новой интересной техникой выполнения красочной работы из бумаги и пластилина

Задачи.

Образовательные:

Публикация «Мастер-класс „Салфетница-птица“» размещена в разделах

• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Салфетницы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2019

• дать представление о многообразии техник работы с картоном и пластилином, закреплять знания по правилам техники безопасности при работе с инструментами и материалами;

• продолжать поощрять учащихся к использованию рациональных приёмов работы;

• формировать умения устанавливать последовательность работы.

Развивающие:

• развивать творческую активность, умение подбирать цветовой рисунок

• развивать пространственное воображение, чувство симметрии

• продолжать развивать сенсорные способности учащихся средствами использования различных инструментов и материалов

3. Воспитательные:

• воспитывать аккуратность, внимательность, бережное отношение к оборудованию, экономное использование материала.

• привить творческое отношение к заданию.

• воспитывать любовь и уважение к близким, желание делать подарки своими руками.

Оборудование: шаблоны, картон, пластилин, стеки, клей ПВА (при возможности «Момент», ножницы, бисер и бусины, лак акриловый, готовый образец изделия и дымковские игрушки - индюки. \фото 0,\

- Ах! – Воскликнешь, видя, ты

Птицу дивной красоты

И, глазам не веря,

Вскрикнешь: «Что за перья!»

Нет, не лебедь и не дрозд,

Как фата, длиннющий хвост,

А наряд, как в сказке:

Радужные краски.

Как изящна голова –

Трудно подыскать слова,

Сзади, чуть с наклона –

Хохолок-корона.

Гордо встанет в полный рост,

Распушит красивый хвост –

Есть ей, чем погордиться:

Чудо, а не птица! /С. Рейн/

Рассмотрите образец, кто может сказать, из чего сделана поделка? Как её можно использовать?

Как вы думаете из какого материала можно сделать основу? Подберите в своих наборах цвета картона и пластилина для поделки. Подберите красивые цветосочетания.

Обсудим, в какой последовательности удобно выполнить эту работу? Вырезаем шаблоны заготовок.

\фото 1\ Вырезаем и обводим шаблон на цветной картон Поощряем детей к экономии –распределяем все шаблоны на 1 лист картона. Вырезаем заготовку по контуру. На обратную сторону поделки приклеиваем и подкраиваем второй слой цветного картона для красоты и прочности изделия. Для облегчения сгибания картона прочерчиваем линии сгибов тупым ножом или спицей.

\фото 2\. Распределяем тонкий слой пластилина по одной, серой стороне заготовки не трогая дно и заднюю часть поделки. Прочерчиваем стеком линии от центра к уголкам – намечаем перья. На обратную сторону поделки приклеиваем и подкраиваем второй слой цветного картона для красоты и прочности изделия.

\фото 3\ Готовим два шарика пластилина для головы и туловища, сплющиваем и крепим на основу

\фото 4\ Крылья похожи на каплю с слегка загнутым краем.

Крепим их внахлёст.

\фото 8\ Рассматриваем дымковские игрушки. Для декора наших чудо - птиц используем налепы из пластилина и бисер, возможно и небольшие бусины, и блёстки.

\фото 5\ Для сборки изделия склеиваем раму («коробочку» без дна) и вклеиваем её внутрь поделки, лучше использовать клей «Момент».

\фото 6 \ Заготовку «Ноги» частично покрываем зелёным пластилином.

Приклеиваем к большой заготовке «Хвост». Налепом выполняем пальчики и коготки птицы. Помогаем детям сделать поделку устойчивой.

\фото 9\ Готовые поделки покрываем в 2-3 слоя акриловым лаком.