Сценарий детской развлекательной программы «Смешарики в стране Смешарии»

татьяна романова
Сценарий детской развлекательной программы «Смешарики в стране Смешарии»
▼ Скачать + Заказать документы

СМЕШАРИКИ В СТРАНЕ СМЕШАРИИ

Сценарий детской развлекательной программы

Ведущая выходит на сцену, напевая.

Песня «Смешарики» (ф №1)

На большой планете для всех детей на свете

Есть страна счастливая – волшебная страна!

Там живут красивые и миролюбивые,

Круглые, как шарики, любимые смешарики.

Смешарики, смешарики - дружная семья,

Публикация «Сценарий детской развлекательной программы „Смешарики в стране Смешарии“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2020

Смешарики, смешарики - весёлые друзья.

Любят приключения, радость, шутки, смех –

Поэтому ребята их любят больше всех!

Ведущая. Здравствуйте, ребята!

Сегодня я приглашаю вас в страну смешариков.

В стране смешариков, скажу вам заранее,

Без исключенья все разрешается,

Все, без сомнения, не запрещается.

Можно затеять забавные пляски,

Можно на дерево влезть без опаски.

Можно толкаться, бороться, возиться,

Бить в барабан, и вопить, и носиться.

Здесь веселиться и петь разрешают.

В страну смешариков вас приглашаю!

Мне интересно, а вы умеете улыбаться? Сейчас проверим:

Выполняйте мою команду! Раз-два-три-четыре, всем улыбочку — пошире! Замерли!

Сейчас я произведу обмер улыбок (достает линейку). У кого самые-самые широкие, до ушей, улыбки?

Мне кажется, что у тебя улыбка до ушей не дотягивается.

Ну-ка, ну-ка, посмотрим.

(Подходит к любому ребенку и прикладывает линейку ко рту).

Так и знала, улыбке не хватает до ушей ноль целых пять тысячных миллиметра. Тогда испробуем музыкотерапию.

Не волнуйтесь, никаких уколов, музыкотерапия — это веселая, заводная песенка. А какую ноту не мог взять Бараш?. Правильно, самая веселая нота – нота «ля», ведь когда у человека на

душе радостно, он напевает «ля-ля-ля». Предлагаю всем вместе выучить песенку «Смешинки». Вам лишь надо напевать нотку «ля».

После каждой строчки дети поют: «Ля-ля-ля».

Песенка «Смешинки» (ф №2)

По лесной тропинке. ля-ля-ля-ля-ля

Прыгают смешинки.

Прыгают, щекотятся.

В рот попасть торопятся.

Соберем в корзинки.

Веселые смешинки.

Ванечке и Людочке.

«Хи-хи-хи» на блюдечке.

Отлично! Мы с вами здорово умеем петь! А теперь, чтобы попасть в страну смешариков, предлагаю всем встать друг за дружкой и повторять за мной движения.

Танец-игра «Музыкальное путешествие» (ф №3)

- Идём пешком (шагаем);

- а сейчас бежим (бегут);

- едем на автомобиле (руки держат баранку);

- едем на поезде (руки согнуты в локтях – вагончики);

- летим на самолёте (руки в стороны).

Ведущая. Ну, вот мы и добрались в страну смешариков.

Ребята, а давайте вы сейчас с помощью загадок и ответов назовёте мне героев мультфильма, которые живут в этой стране?. Готовы? Тогда – слушайте внимательно послания от мультяшных героев:

Я зайка-смешарик,

Похожий на шарик.

Красив и хорош.

Мое имя… (Крош.)

Без иголок не хожу,

С Крошем-зайчиком дружу.

Немало с ним прошли дорожек.

Кто же я? Конечно… (Ежик.)

«Сочиняю стихи хорошие я.

Вам прочитаю сейчас их, друзья!

Нужно вдохновение, нужен кураж!» —

Так говорит талант наш… (Бараш.)

Я девочка-хрюшка,

Бараша подружка.

Нет краше и лучше

В Смешарии… (Нюши.)

Я знаток огородных наук,

Всех смешариков я верный друг.

Часто я беру лопату,

А зовут меня… (Копатыч.)

Сварит вкусное варенье,

Всем поднимет настроение

По хозяйству хлопотунья.

Как зовут ее?. (Совунья.)

Имеет лифт и самолет,

В холодильнике живет

Очень правильный пингвин!

Назовите имя. (Пин.)

Экспериментов он любитель,

Домика с рогами житель.

Он — ученый главный наш.

Назови его. (Лосяш.)

Ворон — главный наш артист,

Весельчак и оптимист,

Достоин дружбы и любви.

Его имя назови. (Кар Карыч.)

Правильно ответивших ребят ведущая приглашает выйти для участия в игре.

Ведущая. Молодцы, вы внимательно смотрели приключения смешариков. А сейчас я прошу вашей помощи. У меня есть картинки с любимыми героями-смешариками, но они перепутались. Нужно собрать их вот из этих кусочков.

Игра «Собери пазл» (ф №4 «Круглая песенка»)

Каждая команда собирает свою картинку.

Ведущая. Молодцы, вы быстро справились с заданием!

А у меня есть шарик-смешарик, смотрите (воздушный шар).

Он очень здорово веселит и поднимает настроение.

Игра «Музыкальный шар» (ф № 5 «Смешарики - Малинка»)

Все игроки становятся в круг и под музыку передают шарик, музыка остановилась – тот, у кого шар, выходят в середину круга. Попавшие в круг образовывают свой «кружок».

И внешний и внутренний круги исполняют детский танец.

«Танец Утят» (ф №6)

Ведущая «нечаянно» высыпает из пакета «мусор».

Звучит фонограмма фразы «Это катастрофа!» ф №7

Ведущая. Ай-яй-яй, действительно, Кар-Карыч прав, нужно всё поскорее убрать. Ребята, а как зовут единственную девочку сериала? Правильно, Нюша. А теперь вспомните название любимой сказка Нюши. ( Подсказка: героиня занималась неквалифицированным трудом, чистила печки и убиралась в доме. Ответ «Золушка». Вызываются 2-3 человека для игры)

Ф №8 Игра «Золушка с шарами»

В этом конкурсе нужно одновременно выполнять два дела: поддерживать в воздухе шарик и прибираться в доме, собирать разбросанный «мусор» – канцтовары, обувь, игрушки.

Кто больше соберет «мусора» - победитель.

Ведущая. Спасибо вам, ребята, как говорит Как-Карыч –

порядок прежде всего. Этого же всегда требовала от меня и моя бабушка.

А хотите, я вам расскажу про бабушку, которая живёт в Бразилии?

Игра «Бабушка из Бразилии»

Играющие повторяют за ведущей слова и движения. К фразам добавляют все новые и новые: Палец – Рот – Глаза – Плечи- Прыгает – Кричит.

У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец! (показывает большой палец руки, все повторяют).

У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец! (показывают). И вот такой рот (кривит рот и все повторяют).

…Вот такие глаза (таращит глаза).

…Вот такие плечи (правое плечо вверх, левое вниз).

…Она постоянно прыгает (прыгает).

… И кричит: «Ах, какая я красивая! Почему меня никто не

любит?» (все кричат)

После паузы, когда стихнет смех: «Какова бабушка таковы и внуки».

Ведущая. Ох, и повеселили вы меня. А сейчас я снова приглашаю вас в общий круг. Будем танцевать. Но не просто так. Условие такое: под музыку передаём по кругу вот этот пакетик с масками смешариков. Как только мелодия меняется, тот, у кого в руках окажется пакетик, выходит в центр круга, одевает маску и танцует. А под основную мелодию мы снова передаем пакетик по кругу. Всем понятно? Тогда, поехали!

Ф №9 Танец-игра «Веселый пакетик»

Ведущая. Я уже знаю, что вы любите петь, танцевать, смотреть мультфильмы, а сказки вы любите? Вот сейчас мы это проверим.

Я предлагаю провести викторину, но не обычную, а

музыкальную.

Музыкальная викторина «Сказочные герои» (ф. нарезки №10)

Много сказок мы смотрели, где герои песни пели.

А теперь, услышав снова, имена назвать готовы?

(Если ответ не прозвучал, следует подсказка)

1. Золушка (ф №10-1)

Попасть на бал и не мечтала,

Но туфельку там как-то потеряла.

2. Мэри Поппинс (ф №10-2)

Коль без вниманья трудно детям,

То няню принесет им ветер.

3. Баба Яга (ф № 10-3)

На месте не стоит избушка,

Козни строит в ней старушка.

4. Лиса Алиса и Кот Базилио (ф №10-4)

Очень деньги уважают:

Он – слепой, она – хромая.

5. Карабас-Барабас (ф №10-5)

Страшен, жаден как паук,

Доктор кукольных наук.

6. Незнайка (ф №10-6)

Мало что мальчишка знал,

Но на Луне однажды побывал.

7. Кощей (ф №10-7)

Только зло творит везде,

А смерть свою хранит в яйце.

8. Солдат (ф №10-8)

В сказках храбр он и хитер:

Чтоб поесть, сварил топор.

Ребята, правильно ответившие на вопросы, выходят для

участия в эстафете.

Ведущая. Ребята, а кто мне скажет, кто самый непоседливый

среди всех смешариков? Правильно, это Крош. А как зовут самую активную спортсменку мультсериала? Правильно, Совунья.

И я предлагаю вам немного побегать и попрыгать! Согласны?

Мы с вами поделимся на команды и устроим гонки!

Ребята делятся на команды Кроша и Совуньи с помощью карточек.

Эстафеты (Ф№11)

1) «Одень Маню» По одному человеку из команды, стоя на расстоянии, держат шарики, на которых нарисованы «лица»; остальные игроки подбегают и то повязывают косынку, как на «девушку», то развязывают косынку.

3) «Воздушный бадминтон». Гнать шарик при помощи свёрнутой газеты, используя её как ракетку.

4) Пронести шарик, зажатый между спинами игроков

Ведущая. Ребята, какие вы все молодцы! Просто чемпионы!

А сейчас всех прошу внимания! У нас ещё соревнование!

Игра-активашка «Высший класс!» (Ф№12)

Мальчики становятся справа от ведущей, девочки – слева.

Эй, девчонки! Эй, мальчишки! Знаю, вы – не хвастунишки!

Проведу игру для вас. Покажите высший класс!

1) Мальчики за руль садитесь, и покрепче пристегнитесь.

Надавите – ка на газ! Покажите высший класс!

2) Вам, девчонки, не слабо дружно прыгнуть высоко?

Прямо здесь, прямо сейчас, покажите высший класс!

3) Кто из вас здесь музыкант? Кто скрывает свой талант?

У вас гитары: соло, бас. Покажите высший класс!

4) Наши милые девчата – симпатичные котята.

Есть артисты среди вас? Покажите высший класс!

5) Молодцы наши ребята, будут бравые солдаты!

Маршируем все сейчас. Покажите высший класс!

6) Платье, сумка, туфли, грим… Видеть модниц мы хотим!

Подиум заждался вас, покажите высший класс!

7) Мастера вы все хандрить, лишь бы в школу не ходить!

Чихнем, кашляем сейчас. Покажите высший класс!

8) А теперь вы все - танцоры, и у вас гастроли скоро.

Вы пустились в дружный пляс! Покажите высший класс!

Все вместе с ведущей, которая показывает движения, исполняют анимационный танец «Хей, беби».

Движения танца.

1 куплет: Хлопаем

на припев:

На «хэй» - руки снизу вверх поднимаем, ладошки трясем,

качаем влево вправо

на «ху» руки вверх, «хо» вниз, подняв одно колено

вокруг себя повернуться, качаясь и локти согнув,

хлопок и по кругу в обратную сторону

хлопок, руку слева направо пальцем показали

на «ху» руки вверх, «хо» вниз поняв одно колено

вокруг себя повернуться, качаясь и локти согнув.

2 куплет: моторчик пальцами вверх влево, вправо, вниз влево-вправо.

Дорогие друзья… Я по праву могу вас так называть, ведь мы подружились за время нашей программы! Мы вместе пели, танцевали, побывали в гостях у смешариков. Вы доказали, что умеете не только улыбаться, но и делиться улыбкой с друзьями. А я благодарю всех, кто участвовал в наших конкурсах и говорю вам - до новых встреч!

Финальная песня «Если друг не смеётся» (ф №13)