Татьяна Назарова
НОД по художественно-эстетическому развитию «Снеговик в гостях у жителей Изумрудного города»
Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области, средней образовательной школы №4 п. г. т. Безенчук. Муниципального района Безенчукский Самарской области, структурное подразделение «детский сад «Тополёк»
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности.
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие».
Тема: «Снеговик в гостях у жителей изумрудного города»
Группа: подготовительная к школе.
Воспитатель: Дышлык Ольга
Публикация «НОД по художественно-эстетическому развитию „Снеговик в гостях у жителей Изумрудного города“» размещена в разделах
- Волков А.М., «Волшебник изумрудного города»
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Тимофеевна
Безенчук 2015
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие».
Тема: «Снеговик в гостях у жителей изумрудного города» (рисование пастелью).
Интеграция образовательных областей:
– художественно – эстетическое развитие
- художественно-коммуникативное развитие
- физическое развитие
Задачи: Продолжать знакомство с новым художественным материалом – пастелью; совершенствовать приемы работы с ней: острым краем (штриховка) и плашмя (тушевка);
Содействовать сотрудничеству детей и взрослого. Воспитывать уверенность, инициативность в освоении новых художественных материалов, способов работы с ними.
Оборудование: пастель для каждого ребенка, бумага с ворсом, клейкая лента для закрепления листов, мольберты, салфетки, DVD,проектор, экран.
Методы и приемы: игровые, словесные, наглядные, практические.
Ход НОД.
1. Организационный момент.
Приветствие гостей
- Добрый день, дети.
Для начала встанем в круг,
Сколько радости вокруг!
Мы все за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Мы готовы поиграть
Можно сказку начинать.
Стук в дверь, почтальон приносит письмо.
Воспитатель. Ребята, это письмо от жителей изумрудного города. Читает:
«Дорогие ребята! Мы, жители изумрудного города, просим Вас о помощи. Как и все мы праздновали Новый год и Рождество и вместе с нами праздновал такой веселый и смешной… ,а кто он, отгадайте:
Загадка.
Появился во дворе
он в холодном декабре,
Неуклюжий и смешной.
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель (Снеговик).
Город был необычайно красивым и нарядным, особенно нам понравился салют. Наш художник нарисовал картину города. Но злой волшебник заколдовал эту картину и теперь она стала чистая, как этот лист бумаги (висит на доске, а вместе с картиной исчез и наш весельчак снеговик.»
Жители Изумрудного города очень расстроились. Они просят вас о помощи. Может быть, вы нарисуете картину их города, снеговика, чтобы она осталась у них на память.
Попробуем им помочь?
- вы видели праздничный город?
- что вам больше всего понравилось и запомнилось?
- какой бывает салют?
- на что он похож?
- что он вам напоминает?
(показ кадров DVD и его комментарии)
зажигаю бенгальские огни, дети пускают мыльные пузыри.
- скажите, что вам больше всего понравилось?
Физминутка.
Эй! Попрыгаем на месте.
Эх! Руками машем вместе.
Эхе-хе! Прогнули спинки,
Посмотрели на ботинки.
Эге-ге! Нагнулись ниже,
Наклонились к полу ближе.
Повертись на месте ловко
В этом нам нужна сноровка
Дети садятся на стульчики, взяли салфетку, положили на правое колено.
Мы с Вами рисовали город акварелью, а сегодня мы попробуем сделать этот город праздничным при помощи пастели.
Помните что такое пастель? (Мелки разного цвета)
Вы уже рисовали пастелью, приемы работы с пастелью вам знакомы. Рисуем острым концом мелка, положить мелок плашмя, усиливая и ослабляя нажатие. Усаживайтесь поудобнее.
А теперь давайте попробуем помочь жителям Изумрудного города.
Белый город разрисуешь,
Расколдуешь и спасешь!
Снеговичка скорей вернешь.
Дети рисуют под тихую музыку. Воспитатель оказывает помощь, советует.
Гимнастика для глаз. «Видят глазки все вокруг»
глазки видят все вокруг
обведу я ими круг.
глазкам видеть все дано -
где окно а где кино
обведу я ими круг,
погляжу на мир вокруг.
обведу я ими круг.
получу я снеговик.
Воспитатель: а теперь, давайте из ваших рисунков соберем картину, чтобы получился город, фотографируем и по интернету отправим жителям Изумрудного города. (имитирует отправку письма и фото).
Ребята, жители Изумрудного города увидели по волшебному телевизору ваши картины праздничного города, какие они нарядные и красивые. Они вас благодарят за помощь. Прислали подарки для вас, что бы эти волшебные пузырьки напоминали вам о красивом салюте.
Поздравляю Вас! Белый город расколдован и спасен! А со снежинками вернулся и наш веселый снеговичок.
На экране появляется Снеговик и машет детям рукой.
