Юлия Плюхова
Проект по профилактике ДДТТ «Стань заметней на дороге»
Проект «Стань заметней на дороге»
подготовила инструктор по ФК-Плюхова Ю. А.
Актуальность проекта :
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. В последнее время отношение к проблеме безопасности на дорогах диктует повышенное внимание к решению данного вопроса. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей - воспитать детей грамотными и дисциплинированными участниками дорожного движения.
Публикация «Проект по профилактике ДДТТ „Стань заметней на дороге“» размещена в разделах
Дети – самые уязвимые участники дорожного движения. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из задач в дошкольном учреждении. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным.
Основной процент дорожно-транспортных происшествий со смертельными исходами для пешеходов приходится на тёмное время суток. Наш детский сад имеет выход непосредственно на главную проезжую часть дороги. Сделать пешеходов «заметными» для водителей помогут световозвращающие элементы одежды (фликеры). Фликер – это световозвращающий элемент, который может спасти пешехода на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, световозвращающий элемент становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части.
Цель использования фликеров необходимо объяснить родителям, которые считают это лишним и ненужным. В условиях стандартизации дошкольного образования
(введение ФГОС дошкольного образования) большое внимание уделяется работе с родителями. А инновационной формой, позволяющей максимально приблизить родителей к раскрытию роли и значения фликеров в обеспечении безопасности пешеходов в тёмное время суток.
К сожалению, многие наши родители должного внимания не уделяют безопасности своей и своих детей. Согласно результатам опроса, проведённого воспитателями в начале проекта, почти все родители знают про светоотражающие элементы (фликеры, однако 90% из опрошенных (24 родителей) не имели при себе световозвращающих элементов.
Цель проекта :
- дать представление детям и родителям о назначении световозвращающих элементов.
Задачи проекта :
1. Сформировать знания о поведении на дороге, о правилах движения в тёмное время
1. суток.
2. Обогащать словарный запас (световозращательный элемент, фликеры).
3. Организовать сотрудничество с семьями воспитанников.
4. Привлечь родителей к участию в реализации проекта.
5. Воспитывать уважения к водителям и другим пешеходам.
Гипотеза:
Реализация данного проекта будет продуктивной и эффективной при выполнении следующих условий:
- привлечение внимания к проблеме на дорогах, а также к её решению с помощью световозвращателей;
- подготовка к мероприятиям по проекту «Стань заметней на дороге» в детском саду;
- компетентности педагогов и родителей, взаимодействия с социальными партнерами.
Образовательные области программы, содержание которых включено в проект : «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Вид проекта : информационно практический.
Продолжительность проекта : кратковременный
Участники: дети подготовительных групп, родители, воспитатели.
Содержание реализации проекта
I этап Подготовительный.
Подборка материала – презентаций; беседы с детьми и родителями, анкетирование родителей по данной проблеме; диагностика выявления знаний детей о безопасности дорожного движения в темное время суток.
Мониторинг показателя знаний детей о фликерах.
Изготовление фликеров с детьми из подручных материалов.
Встречи с сотрудниками ГИБДД
Беседы и просмотры фильма о фликерах и безопасности на дороге.
II этап. Организационно-практический.
План проведения
Работа с детьми
Содержание мероприятий
1неделя:
Беседа с детьми на тему: "Фликеры спасают жизнь"
Просмотр мультфильма «Фликеры»
Развитие речи «Фликеры и безопасность детей на дороге».
Заучивание стихотворений о фликерах
2 неделя Акция «Сазветись!»», где родители вместе с детьми готовят письма и рисунки для водителей.
3 неделя
Конкурс-ДЕФИЛЕ «Стань заметней на дороге» в ДОУ для детей и сотрудников ГИБДД
(Демонстрация фликеров на одежде.)
4 неделя
Работа с педагогами
Содержание мероприятий:
Круглый стол «Правила безопасного поведения у родителей и детей на пешеходных переходах».
Педагогическая мастерская «Изготовление памяток».
4 неделя
Работа с родителями
Экспресс – опрос родителей «Что такое фликеры и для чего они нужны?»
1 неделя
Беседы с родителями о необходимости и эффективности использования световозвращающие приспособлений, элементов воспитанниками.
2 неделя
Распространение буклета «Фликеры детям купите родители, пусть на дороге их видят водители!"
в течение месяца
Консультация «О профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» и по вопросам пропаганды по использованию детьми и родителями в условиях недостаточной видимости светоотражающих приспособлений».в течение месяца.
Открытый показ ООД «Свети всегда, свети везде, ты отражение в темноте» с участием детей, с приглашением сотрудников ГИБДД
Папка-передвижка для родителей «Стань заметней на дороге»
III этап. Заключительный
Выявить знание детей о безопасности дорожного движения и использовании фликеров.
Ожидаемые результаты проекта
У детей
1. Сформированное представление о нормах безопасного поведения на дорогах.
У родителей
1. Активизация и систематизация знаний о предупреждении детского дорожно-транспортного травматизма;
2. Участие вместе с детьми в художественно-творческой деятельности ДОУ;
У педагогов
1. Создание единого воспитательно - образовательного пространства в процессе реализации проекта.
Итог проекта :
Дети и родители активно участвовали в проекте «Стань заметней на дороге».
В результате экспресс – опроса родителей в начале проведения проекта было выявлено, что всего из 25 опрошенных:
12,5% опрошенных носят фликеры сами.
21% ответили, что носит их ребенок.
12,5% сообщили, что «носит вся семья».
46 % - не носят фликеры.
8% вообще не знают, что это такое.
Во время проведения акции «Засветись» были распространены рекламные листовки, буклеты, с целью повышения безопасности дорожного движения в темное время суток.
В результате проекта все родители подготовительных групп приобрели фликеры для себя, детей и всей семьи
Список литературы
1. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева, Примерная программа «От рождения до школы» Москва. 2014 г.
2. Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. А. Авдеева: Основы безопасности дошкольного возраста СПб. 6 «Детсво - Пресс», 2016 г.
3. Т. Г. Кобзева Правила дорожного движения : Волгоград: Учитель, 2012 г.
4. Р. Н. Минниханов, Д. М. Мустафин Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах : учеб. пособие/- Издание ГУ «НЦ БЖД», 2008.
5. Д. М. Мустафинн, Г. А. Галеева, С. М. Гаффарова, З. Л. Ишниязова, Р. Ш. Ахмадиева Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дорогах : Сборник конспектов занятий. - Казань: ГУ «НЦ БЖД», 2009.
6. Р. Ш. Ахмадиева, М. г. Белугин, М. Х. Валиев, Е. Е. Воронина. Обучение детей безопасному поведению на дорогах : методические рекомендации для работы с родителями - Казань: ГБУ «НЦБЖД», 2014.
Р. Ш. Ахмадиева. Зелёный огонё к - 2014: сборник материалов республиканского семинара-совещания по итогам смотра-конкурса среди воспитателей и ДОО РТ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зелёный огонёк - 2014» (8-9.04.2014. г. Елабуга). - Казань: ГБУ «НЦ БЖД», 2014.
1. Р. Ш. Ахмадиева. Зелёный огонё к - 2016: сборник материалов республиканского семинара-совещания по итогам смотра-конкурса среди воспитателей и ДОО РТ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зелёный огонёк - 2014» (7-8.04.2016, г. Зеленодольск). - Казань: ГБУ «НЦ БЖД», 2016.
2. Где лучше носить фликеры? [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://www.autocentrum.ru›articles/topic/chto-takoe-flikeri/
3. История возникновения светоотражающей ленты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.konturmark.com›buy/history/
4. Какие фликеры самые лучшие? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kp.ru›daily/24186.3/394068
Информационные ресурсы:
1. https://www. maaam. Ru
2. https://nsportal. ru
3. https://dohcolonoc. ru
Приложения
Беседа с детьми на тему: "Фликеры спасают жизнь"
Воспитатель держит в руках фликер и спрашивает детей:
- Что это такое?
Для чего он нужен? Дети рассказывают, что это светоотражающая полоска, еще ее называют, фликер или стикер, они бывают разные. Они нужны для того, чтобы быть заметными в темное время суток.
Какие бывают фликеры? (Брелок, подвеска, наклейка, значок, нашитая полоска, браслет)
(Световозвращающими элементами могут служить маленькие брелоки, значки или шевроны, покрытые отражающим свет материалом. Они работают по принципу дорожных знаков : на брелок наклеен специальный материал, который возвращает свет к источнику).
Какого цвета нужно выбирать фликеры? Почему? (Белого и жёлтого)
Дети рассматривают на иллюстрациях разные виды фликеров.
Разучивание стихотворения:
Что блестит так и сверкает словно искорка огня
Это фликер мой сияет на одежде у меня!
Фликер – мой телохранитель, я малыш, но не боюсь,
Ведь теперь любой водитель видит, где я нахожусь!
Встреча с инспекторами ДПС.
Необходимым условием успешности нашей работы по формированию навыков безопасного поведения на дороге является сотрудничество детского сада с ГИБДД ОВД Выборгского района г. Санкт-Петербурга. Встречу с инспекторами ДПС дети ждали с нетерпением.
Сотрудники ДПС вместе с ребятами вспомнили правила, которые необходимо помнить каждому пешеходу. Обсудили, почему нельзя играть около проезжей части.
Рассмотрели с ребятами разнообразные фликеры. Сотрудники ДПС ещё раз объяснили, что такое фликеры и почему необходимо их иметь на одежде каждому человеку и провели для детей «Викторину по правилам дорожного движения»
В свою очередь дети порадовали инспекторов своими знаниями о правилах для пешеходов,. На прощание дети рассказали стихотворение о фликере.
Анкета опроса «Сбереги ребенка на дороге»
ГБДОУ д/с №113 Город Санкт-Петербург
1. Что такое световозвращающие элементы (фликеры?
2. Используете ли вы светоотражающие фликеры, когда выходите на улицу?
-Да
-Нет
Впервые сегодня узнал/а о фликере
3. Фликер нужен
-Для красоты
-Для безопасности, чтобы стать заметнее
Фликеры бесполезны
4. Фликер нужно носить
-На шее под одеждой
-Дома и в группе
-На верхней одежде и рюкзаке
