Любовь Майорова
Эссе «Детский сад — удивительный мир»
Детский сад — удивительный мир
На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Моя профессия - воспитатель детского сада. Не предполагала, что когда-нибудь я стану педагогом. Но оказалось в жизни может быть все, называйте как угодно: судьба, случай, стечение обстоятельств. Это и произошло со мной. Отчасти можно сказать спасибо моему сыну, который в какой-то степени повлиял на мое решение в выборе профессии. С 2015 года я работаю в детском саду.
Публикация «Эссе „Детский сад — удивительный мир“» размещена в разделах
Назвать лёгкой профессию воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, так как на мне лежит огромная ответственность за жизнь и воспитание детей.
Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание быть рядом с ним.
Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Вместе с ребятами я переживаю их неудачи и радуюсь их успехам. Я уверенна, что детей надо любить и принимать такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг них.
С раннего детства формирую такие черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, детскому саду, городу, стране. Я считаю, что моя главная задача, как педагога – помочь ребенку познать мир, подсказать все возможные для этого способы. Побуждать детей наблюдать, думать, обсуждать, спорить, доказывать, исследовать, экспериментировать… И этот список можно продолжать бесконечно.
Воспитатель должен постоянно совершенствовать своё педагогическое мастерство, искать новые подходы к детскому уму и сердцу, стать образцом, примером для подражания. Применять новые технологии в работе, быть энергичным, терпеливым, доброжелательным и толерантным.
Дети – это «маленькие учителя». Они находятся рядом с взрослыми, и каждого из нас превращают в учителей и учеников одновременно. Мы учим детей, учимся вместе с ними, учимся у них!
Занимаясь с ребятами, я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать детей, использую мультимедийные презентации, провожу эстафеты, читаю, применяю на занятиях игры-путешествия, игрушки в качестве гостей, для мотивации детей; включаю музыку, загадываю загадки, устраиваю сюрпризные моменты. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь десятки глаз наблюдающие за тобой, десятки ушей, которые ловят каждое твое слово и следят за интонацией твоего голоса. Это ко многому обязывает. Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, я стараюсь помнить о том, что воспитатель должен уметь управлять своим характером и настроением. Для меня первым условием в работе с детьми являются улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека. Я хочу, чтобы каждому ребенку было комфортно и уютно со мной.
В моей работе важно найти не только индивидуальный подход к ребенку, но и поладить с родителями. Каждый день, встречаясь по утрам и прощаясь вечерами, не позволяю им ни на секундочку сомневаться в безопасности и любви к их детям.
Сейчас я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки детей, благодарность родителей - подтверждение тому. Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми расту, развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время - детство!
Я – Воспитатель! И этим горжусь!
