валентина родионова
«Вышивка салфеток тамбурным швом» (практическое занятие)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: продолжать учить детей выполнению тамбурного шва, закрепить знания о мережке и технике её выполнения, развивать мелкую моторику рук творческое воображение, эстетический вкус, соблюдать правила поведения и технику безопасности в кабинете инструктора по труду, развивать стремление создавать своими руками красивые вещи, оценивать работы товарищей.
Оборудование: иглы, ножницы, ткань, нитки «Мулине», образцы узоров для вышивки, музыкальный центр, настольные лампы.
Публикация «„Вышивка салфеток тамбурным швом“ (практическое занятие)» размещена в разделах
Ход занятия.
Перед занятием подготовить раздаточный и наглядный материал, проверить исправность настольных ламп и музыкального центра.
1. ВТУПИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА.
На прошлом занятии мы с вами подготовили салфетки для вышивки. Вы сделали мережку, обработали края салфетки, нанесли понравившийся вам рисунок. Давайте с вами вспомним, что такое мережка.
.
Мережкой называется узкая строчевая вышивка, для выполнения которой из ткани выдёргиваются три, пять и более ниток. На образовавшейся прореженной полосе выполняют ажурные узоры, соединяя нити ткани в пучки различными способами.
Мы выполнили самую простую мережку, продёрнув нить и протянув через прореженную полосу цветную нитку. Края салфетки обработали, сделав бахрому. За чем нужно обрабатывать кая салфеток? (чтобы салфетки выглядели аккуратнее, наряднее.). А что это за предмет такой салфетка? Для чего она бывает нужна? Салфетка- это специально оформленный лоскут ткани, который чаще всего подаётся во время какого-то торжественного обеда, например праздничного. В повседневной жизни мы привыкли пользоваться бумажными салфетками- чтобы вытереть руки или промокнуть губы после еды. Салфетки людям нужны для того, чтобы уютней и красивей сделать нашу кухню.
2. ПОДГОТОВКА К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ.
Давайте вспомним, какие группы швов вы знаете. (петельные, крестообразные, узелковые, контурные). В группу контурных швов входит тамбурный шов, которым мы сегодня будем выполнять работу.
Перед выполнением практической работы вспомнить правила поведения и технику безопасности в кабинете инструктора по труду. (смотри занятие № 1)
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
А теперь приступим вышивке наших салфеток, используя знакомый, тамбурный шов. При выполнении шва не забывайте обводить нитку вокруг иголки. Нитку фиксируйте с помощью узелка. Отмеряйте нитку небольшого размера, чтобы удобней было вышивать. Вовремя работы следите за тем, чтобы шов не выходил за контуры рисунка.
Вся практическая работа сопровождается классической инструментальной музыкой.
4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
А сейчас давайте посмотрим, какие красивые салфетки у вас получились. Предложить воспитанникам самостоятельно сделать оценку своих работ и работ товарищей.
5. ПРИВЕДЕНИЕ В ПОРЯДОК РАБОЧЕГО МЕСТА.
Обрезки ниток и ткани собрать и выбросить в мусорное ведро, сложить салфетки в шкатулочки, иголки воткнуть в ткань и всё убрать в отведенное место.
