Наталья Дроздовская
«Зов тайги» (игра по станциям)
Цель: способствование воспитанию доброжелательных отношений в коллективе, умению работать в группе, развитие внимания, воображения, мышления, познавательного интереса.
Задачи:
Закрепить и расширить знания о растительном и животном мире тайги;
Развивать двигательную активность, через спортивные конкурсы.
Оборудование: 1 кегля, 1 скакалка, белые листы, фломастеры, ручки, шишки (из бумаги).
Ход занятия:
1. Орг. момент:
Ведущий: Привет вам, ребята,
В гостях вы у нас.
И имя свое вам открою сейчас.
Не в силах я имени скрыть своего
Публикация «„Зов тайги“ (игра по станциям)» размещена в разделах
- Игры для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
Ведь тысячи раз вы слыхали его.
Меня в лицо вы знаете,
И верность мне храня,
С восторгом принимаете
Повсюду вы меня.
Шагаю в школу с вами я,
Встречаю у двора –
Забавная, веселая и шумная игра.
Лечу от всех болезней я,
И знает детвора:
На свете нет полезнее лекарства, чем игра.
Когда вы нос повесили,
Над вами я шучу,
И быстро я, и весело
От скуки вас лечу.
Теперь меня узнали вы
И вам самим пора
Сказать, что угадали вы
Как звать меня?
Все участники (хором) : ИГРА!
Ведущий: Ну, вот и познакомились. А игра у нас сегодня необычная и название у нее интересное – «Зов тайги».
Для скуки – ни одной минутки!
Шутить, играть хоть 2 часа
Аттракционы, игры, шутки
Заполнят праздник наш, друзья!
А проверить я сегодня хочу вашу силу,
ловкость, смекалку и сноровку.
За каждое правильное выполненное задание вы будите получать шишки. Отряд набравший в игре наибольшее их количество, выходит победителем.
Итак, мы начинаем!
2. Основная часть:
1 станция.
Ведущий:
Я вам даю задание
- Для всех вас испытание. Приготовьтесь,
Начинаю вам вопросы задавать.
Если что-то вас спрошу я
Вы должны мне отвечать.
Итак, это конкурс загадок.
ЗАГАДКИ:
1. С ним играть опасно в прятки.
Мчит бедняжка без оглядки.
След запутал и прилег:
Обмануть лисицу смог. (Заяц).
2. Отойди-ка от берлоги.
Уноси скорее ноги,
А не то начну реветь.
Я не ежик, а (Медведь)
3. Какой зверек крыльев не имеет, а летает? (Белка)
Вот так звери! Нор не роют,
Но зато плотины строят. (Бобры)
4. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
5. Рога раскинув широко. (Лось)
6. Что за кошка: мышей в доме не ловит,
А в лесу на деревьях живет? (Рысь)
2 станция.
Ведущий:
Кто сказал «куница – птица»?
– Должен лучше подучиться.
Но я время не теряю
Испытанье продолжаю.
Следующий конкурс называется «Бег Выдры»
Участники команд становятся вперед спиной и начинают движение, обегают кеглю, берут скакалку, возвращаются обратно: перепрыгивая через скакалку (малыши 5 раз прыгают, бегут и передают эстафету.
3 станция.
Ведущий:
Поспела новая игра,
Нелегкое задание.
За дело взяться вам пора
И проявить старание.
Перед вами бумага и фломастеры, и всего за одну минуту вы должны нарисовать отгадку на мою загадку! Итак, внимание конкурс! «Отгадай – нарисуй!»
Какие животные спят с открытыми глазами? (зайцы)
4 станция.
Ведущий: «Отгадай по описанию»
Число 1 или 2? Выбирают.
1. Красивое вечнозеленое стройное дерево. Его высота достигает 40 метров, а толщина ствола -80 сантиметров. Хвоя мягкая и темно-зеленая. Шишки длинные (до 10 сантиметров., торчат кверху на концах ветвей. Этим оно отличается от другого растения, у которого хвоя колючая и шишки висят вниз. Это дерево дает очень хорошую древесину, которая идет на изготовление бумаги и картона. Из нее получают камфару и бальзам, используемые в медицине. (пихта)
2. Один из ценных зверьков тайги. Он имеет красивую темную шкурку, живет по каменистым россыпям, питается грызунами и мелкими птичками. Но иногда нападает на глухаря и белку. Этот зверек подлежит охране и отстрел его ведется по разрешению (соболь).
3. Итог:
Ведущий: Молодцы! Занимайте свои места. Жюри подводит итоги, и через несколько минут мы узнаем победителей.
Литература:
1. А. А. Мытарев, Л. М. Савельева, Л. П. Сафонов, Ю С. Д. Тивяков - Кемеровское книжное издательство, 1977.-74с.
