Анкета для родителей детей, поступающих в детский сад

ольга лебедева
Анкета для родителей детей, поступающих в детский сад

1. Фамилия, имя, дата рождения ребенка ___ ___

2. Домашний адрес ___ ___

3. Возраст: мамы ___, папы ___, ребенка ___

4. Образование: у мамы ___, у папы ___

5. Мама (Ф. И. О., место работы, должность, телефон) ___ ___

6. Папа (Ф. И. О., место работы, должность, телефон) ___

___

7. Состав семьи (перечислите всех членов семьи) ___ ___

8. Условия жизни ребенка (отдельная комната, уголок в общей комнате, свой стол и стул по возрасту ребенка, отдельное спальное место, общая кровать с кем-то из детей и т. д.) ___ ___

9. Какой по рождению ребенок? ___

Публикация «Анкета для родителей детей, поступающих в детский сад» размещена в разделах

• Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
• Темочки

10. Как называют ребенка дома? ___

11. Подвержен ли ребенок простудным заболеваниям? ___

12. Испытывает ли ребенок трудности в общение:

с детьми___

с взрослыми ___

13. Чего боится ребенок? ___

14. Навыки самообслуживания ___

15. Любимая пища ___

16. Нелюбимая пища ___

17. Есть ли аллергия, диатез, на какие продукты?___

18. Умеет ли ребенок играть сам? ___

19. Его любимые игры и игрушки ___ ___

20. С желанием ли играет с другими детьми? Делится ли своими игрушками? ___

21. Единодушны ли взрослые члены семьи в выражении:

поощрений ___

наказаний ___

запрещений ___

разрешений ___

22. Хочет ли посещать детский сад? ___

23. Изменилось ли поведение ребенка дома: да ___

___, нет ______,

в лучшую сторону ___, в худшую сторону ___

24. Знаете ли Вы, как проходит процесс привыкания детей раннего возраста к детскому учреждению ___

25. Готовили ли Вы ребенка к поступлению в детское учреждение ___

26. По какой причине отдаете ребенка в дошкольное учреждение в данном возрасте ___

27. Соблюдается ли режим дня в семье ___

28. Есть ли у ребенка привычки:

засыпать на руках ___

засыпать при укачивании ___

сосать палец, соску, грудь ___

пить из бутылочки ___

29. Как ребенок относится к режимным процессам (хорошо, спокойно, отрицательно). Уточните отдельные моменты:

укладывание на сон ___

кормление ___

умывание ___

одевание ___

туалет ___

30. Как Вы поощряете ребенка: за хорошее поведение, за послушание ___ ___

31. Как Вы наказываете ребенка, если он не слушается ___ ___

32. С какими трудностями сталкиваетесь в воспитании? ___ ___

33. Какую помощь Вы можете оказать группе (подчеркнуть) : сшить, связать одежду для кукол, починить мебель, набрать и распечатать текст на компьютере, нарисовать что-либо и прочее ___

Спасибо за откровенный разговор.