Дина Аганина
Мастер-класс «Аппликация «Клоун-весельчак» с применением нетрадиционных форм и техник аппликации»
Аппликация «Клоун-весельчак» с применением нетрадиционных форм и техник аппликации. Мастер-класс.
Дина Аганина.
Аппликация «Клоун-весельчак». Мастер-класс. Творчество с детьми старшей группы (5-6 лет).
Цель: Учить детей пользоваться шаблоном. Показать детям, что можно создать образ разными техниками аппликаций. Уметь подбирать цвета и материал. Воспитывать аккуратность, усидчивость, внимание. Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию. Создать радостное настроение и веселую атмосферу при выполнении аппликации. Научить гордиться своей работой и не стесняться ее показывать.
Публикация «Мастер-класс „Аппликация „Клоун-весельчак“ с применением нетрадиционных форм и техник аппликации“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Клоун. Аппликации для детей
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Материалы и оборудование: картон, шаблоны головы клоуна и банты из бумаги, шляпы и колпачки из ткани, бумажные шарики из салфеток, нарезанные нитки для волос, помпоны из ниток, кисточки для клея, клей ПВА, цветные карандаши, образец.
Предварительная работа: заранее с детьми накатали из салфеток шарики.
Дети сами решили устроить соревнование - кто больше накатает. Поэтому работа прошла быстро и весело. А потом еще и заинтересовались сортировкой по цвету. Шарики разложили в 3 пакета по цветам.
На следующий день занялись созданием веселого и интересного образа.
1. Приклеили на картон голову и бант клоуна с помощью клея ПВА и кисточки.
2. Создали прическу клоуну, намазав клей и посыпав его обрезками ниток.
3. приклеили колпачок или шляпу (по желанию ребенка).
4. на шляпу или колпачок приклеили помпон.
5. создаем яркий бант с помощью шариков из салфеток. На данном этапе я дала детям полную свободу их фантазии. Банты делали по своему вкусу и цвету.
6. В завершении аппликации, дети пофантазировали с гриммом клоуна. каждый создавал свой образ цветными карандашами. Вот такие яркие и интересные работы у нас получились.
При данной работе были применены разные техники аппликации, что понравилось детям. Они были очень увлечены. В процессе развивалась мелкая моторика рук, тактильные ощущения при переходе от одного материала к другому, а также создалось радостное настроение от возможности пофантазировать и создать именно свой образ, не похожий на другой.
Буду рада, если занятие понравится коллегам и родителям!
