Елена Рогожина
Занятие по изготовлению аппликации «Мать-и-мачеха»
Программное содержание: учить детей передавать в аппликации характерные особенности растения мать-и-мачеха, уточнять и закреплять знания детей о первом весеннем цветке – мать-и-мачеха; развивать способность передавать свои впечатления и чувства в художественной форме; воспитывать бережное отношение к живой природе, к цветам; желание любоваться красотой окружающего мира;
Оборудование: иллюстрации с изображением мать-и-мачехи, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, салфетки,аппликация для образца.
Публикация «Занятие по изготовлению аппликации „Мать-и-мачеха“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мать-и-Мачеха. Первоцветы
- Первоцветы. Конспекты занятий
- Первоцветы. Первые весенние цветы
- Темочки
Предварительная работа: Беседа «Первоцветы», чтение стихов о первоцветах.
Ход занятия.
Воспитатель:- Сегодня на улице … (светит солнце, тепло, светло или пасмурно). А у нас в группе тепло, светло, весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому мы будем чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим радость.
Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о первоцветах. Какие первоцветы вы знаете (ответы детей)
- Ребята, мать-и-мачеха – это не просто первоцвет, но еще и лекарственная трава. Много веков лекари - люди, которые занимались лечением, - накопили знания о лечебных свойствах растений. В далекие времена не было современных эффективных лекарств, но было замечено, что некоторые растения обладают целебными свойствами. Даже сейчас люди применяют лекарственные растения для лечения и профилактики болезней. Поэтому в аптеках кроме современных лекарств можно увидеть коробочки с сухими травами, настойки, таблетки и мази, в составе которых присутствуют лекарственные растения.
- Ребята, очень интересное название у этого первоцвета. Кто такая мачеха? (Мачеха – это не родная мама. Она любит только своего ребенка, а чужого нет).
ВОСПИТАТЕЛЬ: Растение это получило такое название потому, что листья, которые появляются позже цветка, необычные. Верхняя гладкая часть листа обращена к солнышку и должна бы быть теплой, но она всегда холодная. Как злая мачеха всегда холодно, без любви относится к чужому ребенку. А нижняя, которой не хватает солнечных лучей, - всегда мягкая и теплая, как мамины руки. На этой стороне как будто пушок. Летом наша мать-и-мачеха на участке сменит цветы на зеленые листочки, и тогда вы можете их потрогать и убедиться в необычности листьев.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Сегодня, я предлагаю сделать с помощью цветной бумаги, ножниц и клея цветок мать-и-мачехи. Для того, чтобы сделать стебель, мы должны разрезать зеленые квадраты на треугольники, а из желтых квадратов вырезать круги - это будут цветы растения. А прежде, чем приступить к рисованию, давайте разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика
- Давайте подготовим пальчики для работы:
(упражнение «Цветы»)
Наши нежные цветки распускают лепестки
(плавно раскрывают пальцы)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
(помахивают руками перед собой)
Наши нежные цветки закрывают лепестки
(плотно закрывают пальцы)
Головой качают, тихо засыпают
(плавно опускают их на стол)
Воспитатель : А теперь начинаем работу. (индивидуальная помощь)
- Я рада, что вы сделали столько цветов для волшебной полянки. Несите свои работы сюда, на полянку. Какая она получилась у нас красивая! Какие вы молодцы!
Воспитатель: -Ребята, вы хорошо справились с заданием. Вам понравилось? А что больше всего запомнилось сегодня? Сейчас я предлагаю вам разместить свои работы на стенде и полюбоваться ими.
