Автоматизация звуков в игровых упражнениях с пальчиками (8 фото)

Ольга Акимова
Автоматизация звуков в игровых упражнениях с пальчиками

Игра является самой доступной формой деятельности дошкольников. Именно в игре у детей формируются навыки познания, стимулируется развитие мышления, раскрываются природные способности.

В игре две цели: одна их них – обучающая, которую преследует взрослый, а другая – игровая, ради которой действует ребенок. Необходимо, чтобы эти две цели дополняли друг друга и обеспечивали усвоение программного материала. Играя ребенку, предоставляется широкое поле для фантазии и творчества.

Публикация «Автоматизация звуков в игровых упражнениях с пальчиками» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Мелкая моторика
• Пальчиковые игры, гимнастика
• Темочки

Двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно действуют на всю кору головного мозга ребенка. Данные многих исследований говорят о том, что речевая область формируется под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Именно поэтому в коррекционной работе и логопеды, и воспитатели большое внимание уделяют развитию мелкой моторики: пальчиковым играм, вырезанию, играм с мозаикой, с песком, играм с манипулированием мелкими предметами и т. п.

На своих занятиях я стараюсь соединить развитие мелкой моторики и автоматизацию звуков как изолировано, так и в слогах, словах и фразах. Вот некоторые из них:

Игра "Дорожка" из иппликаторов Кузнецовой.

Шагаем пальчиками по дорожке и проговариваем слоги.

Игра "Посчитай-ка" шарики и колечки Су-Джок

Автоматизация звука С

Катаем колечко поочередно на каждом пальчике и проговариваем: Одна сумка,две сумки и т. д.

Игра "Напиши слоги"

Ребенок пишет на манке слоги и проговаривает их.

Игра "Проговори столько раз сколько. " (например деревянных бусинок)

Ребенок в чечевице ищет бусинки и проговаривает слоги - Ла,Ло,Лы,Лэ,Лу.

Игра "Сложи из мозайки"

Выкладываем букву и произносим звук.

Игра "Волшебный мешочек"

Дифференциация звуков с и ш. Ребенок вынимает из мешочка брусочки красного (звук с) и синего цвета (ш, закрепляя и дифференцируя тем самым изолированное произношение звуков.

И хочу поделится последней игрой для автоматизации звуков "Домик звуков" на сайте http://detsad-kitty.ru/art/demo/38292-domik-zvukov.html скачала домик звуков все распечатала, склеила и теперь у нас двухэтажный домик звуков. Очень удобно при объяснении детям где какой звук произносится, за верхними или нижними зубками.

Спасибо за внимание!