Анна Лоор
Дидактическая настольная игра для детей старшего дошкольного возраста «Ассоциации». Якутский орнамент
Автор: ПДО по ИЗО МБДОУ ЦРР Д/С №2 «Оленёнок», г. Якутск Лоор Анна Робертовна
Цель: Закрепить у детей знания о якутском орнаменте, видах якутской посуды. Обогащать кругозор и словарный запас детей. Развивать ассоциативное восприятие, мышление, память,внимание, художественный вкус, композиционные навыки, творческие способности. Воспитывать любовь и уважение к культуре родного края.
Публикация «Дидактическая настольная игра для детей старшего дошкольного возраста „Ассоциации“, Якутский орнамент» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Настольные игры своими руками
- Орнамент и узоры
- Республика Саха. Якутия
- Старшая группа
- Узоры, орнаменты. Игры, дидактические пособия
- Якутские игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2023
В наборе: 16 карточек с картинками-подсказками в мешочке, на обратной стороне которых изображён соответствующий картинке элемент узора; 4 основы для составления композиции; прорезные силуэты якутской посуды; дополнительные полоски с узорами, инструкция и методические рекомендации к игре, коробка.
Правила игры: Количество игроков: 2-5. Картонные полоски из основы вынимаются и раскладываются на столе. Выбирается 1 ведущий, остальные – якутские мастера, которые берут любую основу, открывают обложку и кладут перед собой. Далее ведущий, достаёт карточку из мешочка, показывает играющим, первый угадавший озвучивает название элемента, выбирает соответствующую полоску, затем помещает её на своей основе. Если узор состоит из 2 элементов, то ведущий показывает 2 карточки. Допускается подсматривание, дублирование. Побеждает тот, кто быстрее украсит свою посуду.
Вариативность игры:
1. Дети могут играть самостоятельно – подбирать полоски по желанию, красиво и гармонично располагая их на основе.
2. Обложку основы можно использовать как трафарет - подложить снизу лист бумаги и обвести простым карандашом по контуру. Затем украсить изображение - нарисовать знакомые элементы по памяти или срисовать с полосок.
3. Игра может использоваться как наглядное пособие на занятиях по декоративному рисованию по методике Р. Н. Захаровой и НОД с региональным компонентом.
Правила пользования: картонные полоски вставляются в соответствующий паз с правой стороны и аккуратно задвигаются влево. Вынимаются в обратном порядке. Не сгибать, не вставлять в паз с усилием!
Перспектива игры: Обогатить игру новыми комбинациями элементов якутского орнамента (3-4, изготовить основы с изображением другой якутской утвари.
Пособие сделано своими руками из подручных материалов, в том числе бросового.
Анна Лоор | Все публикации
