Серова Светлана
Дидактическая игра «Дикие и домашние животные» для детей 4–5 лет
Дидактическая игра для детей 4–5 лет
АВТОРСКАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
Выполнил воспитатель:
Серова Светлана Николаевна
МБДОО д/с №20 «Дельфинчик»
Образовательная область: познание
Возрастная категория: 4-5 лет
Публикация «Дидактическая игра „Дикие и домашние животные“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дикие животные. Игры, дидактические пособия
- Домашние животные. Игры, дидактические пособия
- Животные. В мире животных
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2020
Актуальность: настольно-дидактическая игра «Дикие и домашние животные» предназначена для осуществления познавательного развития детей младшего дошкольного возраста. Дидактическая игра реализует принципы развивающего обучения и воспитания и соответствует требованиям ФГОС ДО. Работа с дидактической игрой формирует познавательные интересы и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности и направлено на сенсорное развитие дошкольников. Использование дидактической игры в ДОУ способствует развитию у детей речи, внимания, мышления, мелкой моторики и обогащает знания об окружающей действительности. Уникальность данной дидактической игры состоит в том, что она оказывает помощь педагогу в обучении детей младшего дошкольного возраста, посредством развития мелкой моторики (что делает игру гораздо привлекательней для детей, а также помогает ребенку знакомиться с домашними и дикими животными, средой их обитания, характерными особенностями. Кроме того, данная игра развивает способность к обобщению и выделению общего признака, расширению словарного запаса, закреплению умения образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Эту игру можно использовать на индивидуальных, подгрупповых занятиях и в самостоятельных играх детей.
Цель:
• закрепить представления детей о домашних и диких животных
Задачи:
• Образовательные: формировать у детей умение соотносить изображение животного с его местом обитания; закреплять знания детей о диких и домашних животных; правильно их называть; расширять кругозор детей через ознакомление с животными
• Развивающие: развивать психические процессы детей : внимание, память, мышление; способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата; мелкой моторики
• Коррекционные: следить за правильным произношением звука, за осанкой
• Воспитывающие: воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы
Ход игры:
Воспитатель помещает перед ребёнком два ведёрка, на одном из которых изображена ферма и фермер, а на другом дремучий лес. Сначала воспитатель помогает ребёнку вспомнить кто такие домашние и дикие животные, почему они так называются и где обитают. Затем перед ребёнком помещаются крышечки с разными животными и их средой обитания. На крышке каждого ведёрка есть отверстие, в которое ребёнок может поместить правильный ответ (крышечку с соответствующим животным, сначала называя его.
Играя в вышеуказанную игру, воспитатель может усложнять её (помещая крышечки с более сложными названиями животных) и разнообразить (задавая ребёнку вопросы по ходу игры «чем питается?», «как называют детёныша», «что даёт человеку?» или «какую приносит пользу»).
Материалы: два пластмассовых ведёрка, двухсторонний скотч, крышки от пластмассовых бутылок, клей ПВА, бумага формата А4, цветные картинки животных, линейка, простой карандаш, цветная картинка фермы и дремучего леса.
1. Вырезаем распечатанные цветные картинки животных, с помощью круга, который имеет тот же диаметр, что и крышка от пластмассовой бутылки.
2. Наклеиваем вырезанную картинку животного на двусторонний скотч и далее на крышку.
Получается следующее:
3. В крышке ведёрка делаем ножницами отверстие, подходящее для того, чтобы крышечка свободно попадала в емкость. Распечатываем цветные картинки фермы и леса. Наклеиваем их на ведёрки, сохраняя отверстие в крышке.
Получается так:
И вот так:
4. Игра готова! Желаю приятного отдыха рядом с вашим малышом!
Серова Светлана | Все публикации
