Светлана СТЕЛЬМАХ
Белорусская народная игрушка как средство приобщения дошкольников к национальной культуре
Игрушка – предмет, предназначенный для детских игр, который даёт представление про вещи и явления, помогая ребёнку познавать окружающий мир, и является одним из средств умственного, эстетического и физического воспитания. Содержание и внешний вид игрушки определяются воспитательными задачами в соответствии с возрастом, развитием и интересами ребёнка.
Публикация «Белорусская народная игрушка как средство приобщения дошкольников к национальной культуре» размещена в разделах
- Беларусь. Республика Беларусь
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Темочки
На Беларуси самыми древними и распространёнными были глиняные игрушки, пустотелые глиняные шарики, яйца с каменным шариком внутри, фигурные игрушки-свистульки.
Возможно, эти игрушки в давнее время имели также и ритуальное значение: свист или шелест должны были отгонять злых духов. Фигурки людей, которые обозначали предков, домашних животных лепили с надеждой повлиять на благополучие семьи. Самыми распространенными являются игрушки-свистульки. Свистульки делали в виде птичек и лошадок, а также фигур людей. Они отличаются условностью форм и образов, созданы простейшими приёмами лепки.
Значительную группу составляет глиняная игрушечная посуда. Маленькие горшочки, баночки, мисочки повторяют настоящую посуду, ее стилистические и художественные особенности.
Значительное распространение в народном быту имела деревянная игрушка
. Зачастую деревянные игрушки были с имитацией движений и действия. Тут пытались как бы оживить игрушку. Популярными были пиловальщики, дровосеки, кузнецы.
Они делались на горизонтальных палочках. На верхней – один, на нижней – другой. Двигаешь палочки вправо-влево, и кузнецы по очереди бьют по наковальне.
Определённое распространение получили игрушки из соломы.
Их делали из одного-двух по-разному связанных пучков. Это были разные фигурки: люди, птицы, животные. Сюда можно отнести и так называемых «пауков». Это довольно объёмные, но лёгкие изделия. Из отдельных соломинок сплетали геометрические фигуры. Солома полюбилась белорусам за красоту и тепло, ведь при умелой обработке она превращается в необыкновенные произведения искусства.
Для народных обрядов из соломы плели венки, вязали снопы, мастерили фигурки, цветы.
Льняная игрушка по всей вероятности, родилась уже в те времена, когда люди стали выращивать лён. Игрушки изо льна были не просто игрушками, через них передавали систему ценностей культуры народа. На человеческие фигурки надевались рубашки и сарафаны, делались украшения - таким образом, детям передавалась культура национальной одежды.
Также делались куклы из ткани и ниток. Ткань бралась от старой одежды, что тоже важно, ведь одежда была пропитана энергетикой того, кто ее носил.
Куклы не сшивали, а закручивали и перевязывали нитками. Лица у них не было потому, что считалось будто бы через лица кукол в них могут проникнуть и поселиться злые духи. Иногда на месте лица из ниток и лент делался крест – как символ жизни и солнца.
Таким образом, белорусская национальная игрушка несет в себе огромный воспитательный и развивающий потенциал.
- Народные игрушки воплощают лучшие художественные традиции, знакомят детей с культурой своего народа, закладывают фундамент связи с Родиной;
- Она стимулирует активную работу мысли, подталкивает к самостоятельной доработке, собственному прочтению игрушечного образа.
- Учит ребенка уже с младшего возраста мыслить более обобщенно, оказывает влияние на развитие у детей не только образного, но и абстрактного мышления.
Литература: Сахута Я. М. Народнае мастацтва Беларусі. – Мн. : БелЭн, 2011.
Касцюкевіч С. У. Цацкі-прылады для гульні ў беларусаў // Веснік ПГУ. No 7. Серыя А. Гуманітарныя навукі. 2005.
Церашковіч Т. Лялька беларуская. Мн., 1992.
