Нина Калинина
Тематический досуг для подготовительной группы с изучением татарского языка
▼ Скачать + Заказать документы
Бер, ике, ч, дрт, биш, Келле без уйныйбыз!
Ход:
(Дети сидят на ковре, отвернувшись друг от друга)
Воспитатель: В некотором царстве, в некотором государстве, точнее в республике Татарстан, а ещё точнее, в детском саду «Светлячок» жили-были дети. Хорошие были дети – дружные. Но попала к ним Капризка и что тут началось. Дети наши раскапризничались, перессорились друг с другом, даже отвернулись друг от друга.
Воспитатель (здоровается с детьми) : Здравствуйте, дети! Иснмесез, балалар!
(Дети не отвечают на приветствие)
Публикация «Тематический досуг для подготовительной группы с изучением татарского языка» размещена в разделах
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Подготовительная группа
- Республика Татарстан
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Татарский язык. Материалы для изучения татарского языка
- Темочки
Воспитатель (качает головой) : Ай-я-я- яй! Дети-то мои, к тому же ещё и невежливыми стали! Вот что наделала эта Капризка! Что же мне делать? Как же мне их снова помирить, чтобы как прежде сказали про них, что они дружные ребята, не ссорятся совсем.
(Раздаётся стук в дверь. Голос из-за двери: «Вам письмо. Распишитесь!»
Воспитатель расписывается, берёт письмо)
Воспитатель (обращается к детям) : Балалар! Нам прислала письмо девочка Айсылу! Вот что она пишет: «Дорогие ребята! Узнала я, что попала к вам Капризка и перессорила вас. Открою вам секрет: подружиться вновь вам помогут игры, да не просто игры, а татарские, народные. Для этого вам надо отправиться в Страну Играстан, где я вас буду ждать. Попасть в Страну Играстан вам помогут волшебные слова: 1, 2, 3, 4, 5 начинаем мы играть! Бер, ике, ч, дрт, биш, келле без уйныйбыз!До свидание! До встречи!»
(Воспитатель спрашивает детей, согласны ли они отправиться в Страну Играстан. Дети соглашаются.
Дети произносят волшебные слова, звучит «волшебная» музыка и дети «оказываются» в Стране Играстан. Воспитатель предлагает детям идти по «тропинке». Под татарскую мелодию дети змейкой идут по залу. Навстречу им выходит Тимербай)
Дети: Здравствуйте! Иснмесез!
Тимербай: Здравствуйте, дети! Иснмесез, балалар!
Дети: Вы кто? Син кем?
Тимербай: Я - Тимербай! Вы куда идёте? Мин –Тимербай! Сез кайда барасыз!
Ребё нок: Мы идём к Айсылу. Без Айсылуга барабыз.
Тимербай: Возьмите меня с собой!
Воспитатель: Возьмём, если поиграешь с нами в татарскую народную игру.
Тимербай: А давайте поиграем в игру, которая называется «Тимербай»
Игра "Тимербай»
Тимербайда бишь бала,
Кнне буе урамда
Без алар белан уйныбыз,
Кирак булса тиз туктыйбыз!
Пять детей у Тимербая
Целый день они играют
Ты попрыгай как они
А теперь быстрей замри!
(Воспитатель предлагает детям идти дальше. Под татарскую мелодию дети змейкой идут по залу. Навстречу выходит Волк)
Дети: Здравствуйте! Иснмесез!
Волк: Здравствуйте, дети! Иснмесез, балалар!
Дети: Вы кто?
Волк: Я - Серый волк! Вы куда идёте? Мин-соры бре! Сез кайда барасыз?
Ребё нок: Мы идём к Айсылу.
Волк: Возьмите меня с собой!
Воспитатель: Возьмём, если поиграешь с нами в татарскую народную игру.
Волк: А давайте поиграем в игру, которая называется «Соры бре” (“Серый Волк»)
«Соры бре” (“Серый волк”)
Сорыдыр тсе,
Усалдыр зе.
Урманда йри,
нлеклр эзли
Сам он серый.
Сам он злой,
По лесу ходит
И зубами щелкает
(Воспитатель предлагает детям идти дальше. Под татарскую мелодию дети змейкой идут по залу. Навстречу выходит девочка Айсылу с тюбетейкой в руке)
Айсылу: Добрый день, дети! Я – Айсылу. Херле кн, балалар. Мин - Айсылу.
Дети: Добрый день, Айсылу! Херле кн, Айсылу!
Айсылу: Я очень рада, что вы пришли в мою Страну Играстан. Надеюсь, что моя игра поможет вам снова подружиться. Игра называется «Тбтй” (“Тюбетейка”)
Тбтй” (“Тюбетейка”)
Тп-тп-тбтй
Тбте укалы.
Чиккн матур тбте
Мен кемд тукталды.
Тюп-тюп-тюбетейка,
Вот какая красота.
Красивая вышитая тюбетейка
У кого осталась она.
( По окончании игры воспитатель приглашает Айсылу в детский сад: к детям в гости)
Воспитатель: Балалар! Пора нам возвращаться в свой родной детский сад! Произнесё м волшебные слова: 1, 2, 3, 4, 5 возвращаемся опять! Бер, ике, ч, дрт, биш кайтабыз йлнеп яадан!
(Дети произносят волшебные слова, звучит «волшебная» музыка, дети «возвращаются» в детский сад)
Воспитатель: Вижу я, что вы снова подружились и помогли вам в этом татарские народные игры. Попрощаемся с гостями и пойдём вместе с Айсылу в свою группу.
(Дети прощаются с гостями на татарском языке)
