Галина Кузнецова
Беседа о лете
ЛЕТО
ТЕМА: БЕСЕДА О ЛЕТЕ
Программное содержание:
Образовательные задачи: обобщить и систематизировать представление о лете по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления погоды (гроза, радуга, молния, солнцепек, состояние растений (рост и цветение, созревание ягод и плодов, особенности жизнедеятельности животных в лесу, дать детям представление о роли воды в жизни людей и растений.
Публикация «Беседа о лете» размещена в разделах
Развивающие задачи: развивать связную речь, творческое воображение, произвольное внимание.
Воспитательные задачи: воспитывать желание делиться своими знаниями со сверстниками.
Словарная работа: рожь, урожай, жнива
МАТЕРИАЛ: Иллюстрации о временах года, карты с изображением леса, поля, огорода, сада, карточки с изображением растений, букет цветов.
Ход ЗАНЯТИЯ
1. Беседа. Выставляются иллюстрации с изображением летних месяцев.
Загадывание загадки: Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает, когда это бывает? (летом) Сегодня мы с вами поговорим о лете, о том, какое это прекрасное время года, как мы его любим, чем мы будем летом заниматься.
2. Составление рассказов- фантазий. Дети придумывают рассказы о лете.
3. Физкультминутка: Звучит музыка- Представьте себе берег реки, жарко, вы «разделись и легли загорать» загорела спинка (перевернулись, загорел животик, а теперь – купаться, плескаться. Искупались- вытирайтесь, одевайтесь.
4. Игра: «Ассоциации»- что мы представляем, когда говорим «лето?»
Итог занятия: обобщающие вопросы по данной теме.
Галина Кузнецова | Все публикации
