Нина Александровна Волкова
Беседа с детьми 5–7 лет «Натюрморт»
Картинная галерея «Натюрморт».
Задачи. Познакомить детей с жанром изобразительного искусства – натюрморт, с натюрмортами Шумакова Е. В. Формировать желание детей всматриваться в изображение картины, замечать детали. Поддерживать интерес детей к живописи. Развивать эстетическую восприимчивость, эстетические чувства и интересы детей.
Материал к деятельности. Презентация «Натюрморт».
Экспонаты выставки: репродукции натюрмортов разных художников.
Беседа.
Публикация «Беседа с детьми 5–7 лет „Натюрморт“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Натюрморт. Изучаем и рисуем натюрморты
- Темочки
— Дети, я приглашаю вас на экскурсию в нашу Картинную галерею. Сегодня у нас выставка натюрмортов разных художников.
Дети свободно перемещаются по Картинной галерее, рассматривают картины, делятся своими впечатлениями. Педагог привлекает внимание тех детей, которые отвлекаются, к той или иной картине, делится с ними своими впечатлениями о картине.
Презентация «Натюрморт».
— Дети, вы знаете, что такое натюрморт?
— Послушайте, пожалуйста, внимательно стихотворение.
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это натюрморт.
Александр Кушнер
— Натюрморт – это живопись обычных вещей: овощей, фруктов, цветов, продуктов, предметов быта. Художник выбирает предметы для натюрморта, место, где будет находиться натюрморт, и составляет красивую композицию. Композиция – это составление целого из частей. После составления композиции художник рисует натюрморт.
Дети, я познакомлю вас с удивительными натюрмортами современной художницы Шумаковой Елены Валерьевны. В этом альбоме подобраны натюрморты, посвящённые осенним дарам природы. Композиции натюрмортов составлены из овощей, фруктов, грибов и ягод. Натюрморты художницы Шумаковой Елены Валерьевны яркие, сочные, душевные. Дети, любуемся дарами природы, внимательно рассматриваем композиции, наслаждаемся красотой живописи.
В процессе рассматривания картин, педагог задаёт детям вопросы:
— Из чего составлена композиция натюрморта?
— Что вы чувствуете, когда смотрите на эту картину?
Педагог интересуется впечатлениями детей, делиться своими чувствами.
— Дети, экскурсию завершаем, выставку картин покидаем. Спасибо за внимание!
Дидактическая игра «Натюрморт».
Задачи. Закрепить знания детей о жанре живописи – натюрморт. Формировать умение детей составлять композиции для натюрмортов. Развивать эстетическое восприятие, чувство композиции, творческую активность детей. Воспитывать самостоятельность детей при выполнении работы. Поддерживать интерес детей к живописи.
Игровой материал: силуэты цветов, посуды, овощей, фруктов, грибов, цветная бумага.
Игра.
— Дети, вспомним, что такое натюрморт?
— Натюрморт – это живопись обычных вещей, где в один сюжет могут быть объединены предметы одинаковые, например, овощи или фрукты, или разные предметы. Художник выбирает предметы для натюрморта, место, где будет находиться натюрморт, и составляет красивую композицию. Дети, что такое композиция в живописи?
— Композиция – это составление целого из частей. Юные художники, предлагаю создать композиции для натюрморта. Юные художники, выберите, пожалуйста, предметы для натуры, фон и составьте композицию натюрморта.
Дети составляют натюрморт по желанию или по заданному сюжету: «Овощной», «Цветочный», «Фруктовый», «Лесной» и так далее.
По желанию, дети могут нарисовать натюрморт по созданной композиции.
