Гореликова Оксана Константиновна
Конспект беседы в старшей группе «ПДД»
Сегодня мы поговорим о самом важном- день ПДД.
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать умение практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать у детей чувство ответственности; продолжать знакомить с элементами дороги; развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора; формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Публикация «Конспект беседы в старшей группе „ПДД“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2023
Активизация словаря:
• Закрепить в речи детей такие слова, как: пешеход, пассажир, тротуар;
• Закрепить в речи детей названия дорожных знаков.
Ход беседы:
Воспитатель: «Ребята, давайте опишем улицу. Какая она?
Ответы детей.
По проезжей части какой транспорт ездит?
Ответы детей.
По тротуарам ходят кто?
Ответы детей.
Что же делать пешеходам, если им нужно перейти дорогу?
Ответы детей.
После этого воспитатель показывает сюжетные картинки и предлагает подумать, правильно ли себя ведут дети на дороге:
Воспитатель: «Какие вы молодцы! Такие правильные советы дали мальчику. Теперь он знает, как вести себя на дороге.
Представление инспектора.
Инспектор: Итак, давайте повторим. Пешеходы на улице могу передвигаться только по тротуару, а дорога - для машин. Маленькие дети не должны ходить по улице одни, а тем более переходить дорогу без родителей. Это основные правила дорожного движения, которые должен знать каждый из вас. Вы должны пользоваться переходом со светофором. А сигналы светофора вы знаете? Переходя дорогу, всегда надо смотреть по сторонам
Вопросы детям в виде игры:
«Вопросы и ответы»
1. Из каких частей состоит улица?
2. Где можно гулять детям?
3. Как надо вести себя в автобусе?
4. Где люди ждут транспорт?
5. Где можно переходить дорогу?
6. Назови сигналы светофора?
7. На какой сигнал можно перейти дорогу?
8. С кем можно переходить дорогу?
9. Как называют человека, управляющего машиной?
10. Из чего состоит машина?
11. Где ездят машины, где ходят пешеходы?
12. На какое животное похож пешеходный переход?
13. Как нужно обходить автобус?
14. Назовите виды транспорта?
Воспитатель: И в конце нашей встречи я хотела бы поиграть с вами в игру.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.
Вопросы:
1. Кто из вас идет вперед
Только там где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зеленый
Означает, путь открыт.
А что желтый свет всегда
О вниманье говорит?
4. Знает кто, что красный свет
Это значит, хода нет?
5. Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
6. Кто из вас в вагоне тесном
уступил старушке место?
Инспектор: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокоен. Я знаю точно, что с вами ничего не случится. До свидания.
После беседы можно порисовать и предложить детям дидактические игры"Собери знак","ПДД"
