Лариса Кузема
Сценарий спортивного праздника «Большие гонки» (старший дошкольный возраст)
1 слайд:
Дети заходят в зал, читают речёвку.
Умные спортивные
Ребята мы активные!
Ловкие задорные,
Ко всему, упорные!
2 слайд:
(Звучит заставка программы «Новости»)
3 слайд:
Голос: Новости дня. Сегодня, мы приглашаем всех желающих, принять участие в отборочных играх «Большие гонки», которые будут проходить во Франции. Желающим прибыть в аэропорт на рейс самолета «Россия-Франция»
4 слайд:
Инструктор: Ну, что отправляемся в путь?
Соблюдаем правила дорожного движения на пути в аэропорт.
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Большие гонки“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети перестраиваются в пары.
1. Обычная ходьба. Знак «дети»
2. Подлезание между ног –сначала один, затем второй. Знак «тоннель»
3. Подскоки-плетень, с изменением направления на сигнал.
Знак «пересечение равнозначных дорог»
4. Обычная ходьба. Знак «дети»
5. Санки. Знак «крутой спуск»
6 Подлезание под туловищем. Знак «мост»
7. Перешагивание друг друга. Знак «лежачий полицейский»
8. Бег в разных направлениях. Знак «встречное движение»
9. Обычная ходьба. Знак «дети»
5 слайд: (3 раза)
1. (Звук в Аэропорту).
2. Голос: Внимание объявляется посадка на самолет Россия – Франция, просим пассажиров занять свои места. Итак, полетели.
(дети перестраиваются в фигуру «самолёт» -
3. звук летящего самолёта)
6 слайд:
Голос: Наш самолёт совершил посадку в столице Франции – в Париже.
Инструктор:
А мы отправляемся на стадион, где будут проходить отборочные игры, в которых определится участник финала игры Большие гонки.
Вот мы идём к стадиону, берём палки и встаём на разминку.
Ведь мы должны быть сильными, ловкими, выносливыми.
7 слайд:
ОРУ c палками в парах.
1. и. п. лицом друг к другу, палка внизу.
Палка вверх, ногу назад.
2. и. п. то же, палка вверху.
Наклоны вправо-влево.
3. и. п. то же.
Вращение палки концом вверх-вниз.
Вертушка.
4. и. п. то же, палка внизу.
Наклон вниз, достать до пола.
Потянулись вверх-палка вверх.
5. и. п. то же.
Приседания.
6. и. п сидя, лицом друг к другу, ноги согнуты,
ступни прижаты.
Тянут друг друга за палку-сел, лёг поочерёдно.
7. и. п. сидя на пятках лицом друг к другу.
Кошечка злая, добрая.
8. и. п. лёжа на спине голова к голове.
Поднять руки с палкой вверх, поднять ноги вверх.
Домик.
9. и. п. лёжа на животе.
Лодочка.
10. Подскоки друг за другом со сменой
направления.
11. Повторить 1 упражнение.
8 слайд: перестроение в две команды
Инструктор: И так. Зарядились энергией?
Готовы побеждать и действовать?
Тогда давайте познакомимся друг с другом. Озвучим название команд и девизы. Прошу Вас представиться!
Инструктор: Итак, команды из России.
«Дружина»
Мы команда непростая.
Мы — дружина боевая.
«Удальцы»
Удальцы вперед стремятся.
И с соперником сразятся.
Баллы за конкурсы мы увидим на табло.
За победу в конкурсе 1 очко, проигравшей команде - 0 очков.
Голос: Это – лучшие из лучших представителей от России: им лень сидеть у телевизора, они не портят глаза перед компьютером. Они – вечный двигатель, им не сидится на месте, солнце, воздух и вода – их верные друзья. Кто из них сегодня будет самым быстрым, ловким, метким? Кто одержит победу? Вы заинтригованы?
Что же, можем начинать.
Успехов вам, ребята, и побед!
9 слайд:
1) «Страсти на болоте»
Задание: Первый ребенок прыжками с «кочки на кочку» прыгает до куба, надевает на себя круг и возвращается прыжками обратно, передает эстафету следующему игроку, второй игрок возвращает круг обратно прыжками с «кочки на кочку» и так вся команда.
Голос: Трудно нашим участникам, трудно. Навыки лягушачьих прыжков безвозвратно утеряны, не сразу удается попасть на кочку. Это же, как надо изловчиться, чтобы и на кочку прыгнуть и круг на себя надеть и вернуться пяток не замочив. Так сказать, погнаться за двумя зайцами и обоих ухитриться поймать.
2) «Цветы на клумбе»
Задание: подпрыгнуть и взять цветок, преодолеть полосу препятствий: пролезть под дугой, пробежать между кубами и встать на «островок-клумбу».
Голос: Хорошо выполняют да так ловко. Ребята, вы случайно не из цирка? Да, нет, я так просто спросила. А вот и финиш. А какие красивые клумбы у наших участников! Молодцы, доказали, что и головой, и ногами мы точно умеем работать.
3) «Игра с бычком»
Задание: на середине площадки стоит сухой бассейн, наполненный мячами, резиновыми игрушками по количеству детей. По одному из команды добежать до бассейна, взять игрушку и вернуться назад в колонну, но во время испытания ребятам будет мешать бычок.
Голос: Гонка – просто дух захватывает. Кто, кто же придет к финишу первым? Друзья! Поддержим игроков! Какой активный бычок, как трудно соперничать. Участникам приходится уворачиваться, они тратят драгоценное время! Осталось совсем чуть-чуть. Поистине, захватывающий конкурс! Большие гонки!
4) Финальный конкурс «Воздушное конфетти»
Задание: на середине площадки натянута веревка, по обеим сторонам лежат воздушные шарики. За 30 сек. перебрасывать воздушные шарики друг другу.
Голос: И вот последний рывок! Команды стремятся к победе. Лёгкие воздушные шары летят от соперника к сопернику! Ура, финиш! Кто же победил? Вот это накал страстей!
Итак, на табло сравнялся счёт, обе команды готовы выступать в финальной игре «Большие гонки».
10 слайд:
Перестроение в круг под марш.
Ребята, вам было трудно? Что было трудно выполнять?
С чем вы справились? Что вам помогло быть лучшими?
И пусть мир движений подарит Вам бодрость, здоровье, счастье от повседневного общения с физической культурой!
Возвращаемся в Россию с победой!
11 слайд:
Звучит музыка «Давай, Россия!», команды делают «самолёт» и выходят из зала.
12 слайд:
Спасибо за внимание!
