Конспект НОД «Чтение стихотворения «Лошадка» А. Барто»

Анастасия Лебедева
Конспект НОД «Чтение стихотворения «Лошадка» А. Барто»

Тема: «Чтение стихотворения «Лошадка» А. Барто».

Программное содержание:

учить слушать и понимать содержание стихотворения с опорой на наглядность.

Развивать речь детей.

Активизировать словарный запас.

Закрепить название частей тела животных.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Оборудование: книга «Игрушки» А. Барто, игрушка – лошадка, гребешок.

Ход НОД:

За дверью слышно: ”И-го-го”.

Воспитатель: Ой, кто это, ребята? Кто пришел?

Дети отвечают: В гости к нам пришла лошадка.

Заходит Лошадка. Воспитатель с детьми вежливо здороваются с ней:

Здравствуй, Лошадка.

Воспитатель: Ой, ребята, Лошадка что-то хочет мне сказать. (Лошадка шепчет воспитателю на ушко.) Она мне сказала, что хочет послушать, как вы читаете стихи.

Воспитатель несколько раз читает наизусть стихотворение А. Барто “ Лошадка”, при этом сопровождая слова действием:

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком расчешу хвостик

И верхом поеду в гости.

Воспитатель: Ребята, давайте прочитаем стихотворение Лошадке.

Дети читают стихотворение Лошадке.

Физкультминутка:

Воспитатель: А теперь немного отдохнем. Сделаем пальчиковую гимнастику:

Вот помощники мои,

Их как хочешь, поверни.

По дороге ровной, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки,

Чок-чок-чок!

Скачет ровный табунок.

Воспитатель: Молодцы! Как хорошо поиграли с пальчиками.

Дети отвечают: Да.

Воспитатель: Посмотрите за окном, ребята. Сейчас на улице зима. Как вы думаете, холодно стало на улице?

Дети: Да. Холодно стало на улице.

Воспитатель: Ребята, давайте построим домик для лошадки, чтобы ей не было холодно.

Воспитатель уточняет последовательность построения, называет строительные детали, их цвет, показывает, как построить домик для лошадки.

Дети строят домик.

Воспитатель: Домик построили. Не хватает дорожки к домику. Давайте, ребята, сделаем ее.

Дети: Да. Сделаем.

Дети прокладывают дорожку к домику.

Воспитатель: Спросим Лошадку, понравился домик с дорожкой или нет?

Дети: Давайте спросим.

Воспитатель: Лошадка говорит, что очень понравился. Домик получился теплым и не будет ей холодно. Она очень довольна. Молодцы! Хорошо справились с заданиями! Лошадка, посмотри, какие наши дети-умницы! Они узнали про поэтессу А. Барто, заучили наизусть стихотворение про тебя, построили теплый домик для тебя и дорожку к ней. Детям было очень интересно с тобой.

Воспитатель: А теперь Лошадке нужно идти домой. Попрощаемся с ней. До свидания!

Дети: До свидания, Лошадка! Приходи к нам еще!

Публикации по теме:

Чтение художественной литературы в первой младшей группе «Чтение и разучивание стихотворения А. Барто «Мячик»Чтение художественной литературы в первой младшей группе «Чтение и разучивание стихотворения А. Барто «Мячик» Задачи: - воспитывать желание слушать авторские произведения; - формировать умение отвечать на вопросы; - предоставлять детям возможность.

Чтение стихотворения А. Барто «Девочка чумазая» (средняя группа) Чтение стихотворения А. Барто «Девочка чумазая» Цель: Формировать представление о культурно-гигиенических навыках. Воспитывать желание.

Конспект НОД по развитию речи для детей первой младшей группе. Чтение стихотворения А. Барто «Мяч» Конспект НОД по развитию речи для детей 1 младшей группе. Чтение стихотворения А. Барто «Мяч» Цель: помочь детям запомнить стихотворение.

Конспект НОД по речевой деятельности в 1 младшей группе. Чтение стихотворения А. Барто «Грузовик». Программное содержание: помочь детям запомнить стихотворение А. Барто; учить рассказывать стихотворение с помощью воспитателя. Расширять.

Конспект НОД в младшей группе «Чтение стихотворения С. Чёрного «Жеребёнок» с использованием «Детского календаря»Конспект НОД в младшей группе «Чтение стихотворения С. Чёрного «Жеребёнок» с использованием «Детского календаря» Цель:развитие эмоционально-целостного восприятия произведений художественной литературы. Материалы и оборудование: лошадка игрушка, фигурки.

Конспект открытого занятия по ЧХЛ во второй младшей группе. Чтение стихотворения Агнии Барто «Кораблик» Конспект открытого занятия по ЧХЛ во 2-ой мл. группе. Юлия Афанасова Тема: Чтение стихотворения Агния Бар-то «Кораблик». Цели: познакомить.

Конспект НОД «Заучивание стихотворения А. Барто «Запасливая белка» для старшего возраста .

Библиотека изображений:
  • Игрушки
  • Наша армия
  • Наша армия
Автор публикации:
Конспект НОД «Чтение стихотворения «Лошадка» А. Барто»
Опубликовано: 21 мая 2018 в 12:45
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа Н. Сладкова...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности...
Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Светофор пришел к нам в гости»
Цель. Формировать представление детей о том, что светофор регулирует движение транспорта и пешеходов. Задачи: Образовательные: -познакомить детей с...
Фотоотчет «Теперь я уже воспитатель! Спасибо МAAM»
Доброго времени суток коллеги! Да, да коллеги . так случилось в моей жизни, что раньше в нашем сельском садике я была просто родителем и самым активным...
Элемент развивающей среды «Сказочная гусеница»
Сказочную гусеницу я задумала для украшения игровой комнаты нашего учреждения. Работая над её изготовлением, мне хотелось создать интерес, настроение и...
Фотоотчёт «Прогулка в городской парк»
В один из тёплых осенних октябрьских дней я вместе с воспитателем Еленой Владимировной Мрочковской и детьми подготовительной группы «Солнечные зайчики»,...