Альбина Нуретдинова
Аппликация в технике квиллинг «Цветы»
Тема: Полевая ромашка.
Цель: создать условия для развития творческих способностей воспитанников в практической деятельности, изучение технологии изготовления простых, несложных цветов в технике квиллинг.
Задачи:
-учить выполнять цветы на основе представления о внешнем виде растения (венчик, стебель, листья); закрепить полученные теоретические знания в процессе творческой деятельности;
-формировать умения следовать устным инструкциям;
-развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес, точность движений;
Публикация «Аппликация в технике квиллинг „Цветы“» размещена в разделах
- Аппликация в технике квиллинг
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Квиллинг
- Поделки. Мастерим с детьми
- Цветы. Аппликации
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
- воспитать чувства красоты, бережливое отношение к природе; настойчивость в достижении цели, сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими, колющими предметами.
Материалы и оборудование:
для воспитателя: образец работы «Полевые цветы», образцы детских работ, технологическая карта выполнения цветка : 1) ромашки, 2) василька; компьютерная фото-подборка полевых цветов в технике квиллинг; музыкальное сопровождение;
для воспитанников: простой карандаш, офисная бумага, цветные бумажные полоски, зубочистки, клей ПВА, салфетки, квиллинг-схемы цветов.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Проверка рабочего места. Создание эмоционально доброжелательной атмосферы.
2. Теоретическая часть.
Стих по теме занятия «Полевые цветы»
Полевые цветы… Полевые…
Васильки и ромашки в лугах…
Ярко-синие и голубые –
На бескрайних Российских полях.
Сколько нежности, яркости, света
Вы храните в себе летним днем…
Теплым солнцем весной вы согреты,
И умыты осенним дождем…
Разукрашены радуги краской,
Снежной шубой, укрыты зимой.
Мать – Земля напоила вас лаской,
Наградила небесной красой.
Полевые цветы… Полевые…
Не сравнить вас с садовым цветком.
Вы согрели мне душу, родные!
Поселились вы в сердце моем! (Татьяна Лаврова)
-О чем это стихотворение? (о полевых цветах)
– Дарить красоту, пожалуй, основная задача цветов. Конечно, имеют они и другие назначения. Многие из них лекарственные, из некоторых варят варенье, делают духи. И все-таки главное – это украшать жизнь человека.
-Леса, вольные степи, бескрайние поля и луга всегда украшали ландыши, тюльпаны, васильки, ромашки и многие другие цветы. Жаль, что этих полевых, лесных, степных цветов с каждым годом становится все меньше. Люди вырубают леса, распахивают степи, и цветам негде расти.
Наша задача сберечь то, что осталось. Не рвите цветы, не топчите! Пусть они радуют людей еще многие века, ведь без них земля не будет такой красивой.
-Давайте мы мысленно вернемся с вами в те прекрасные, теплые летние деньки, когда все в цвету, почувствуем аромат полевых цветов.
-И вот с таким хорошим настроением передадим красоту лета, начав выполнять картину "Полевые цветы" в технике квиллинг.
Демонстрация компьютерной фото-подборки полевых цветов в технике квиллинг.
Объяснение и показ этапов работы.
1. Ромашки символизируют доброту, скромность, невинность.
Ромашка говорит: жизнь прекрасна, жизнь только начинается! Букет из ромашек можно преподнести, как юным красавицам, так и дамам в возрасте. И в том и в другом случае он будет являться символом чистоты, искреннего отношения, а также тепла и доброты.
Если вы хотите привнести в свой дом тепло и уют, то предлагаю вместе со мной выполнить пошаговый мастер-класс «Ромашка».
- Давайте, рассмотрим как, выполнен наш цветок.
Процесс выполнения цветка ромашки. :
- Посмотрите, лепестки выполнены из фигуры, которая называется «капелька».
- Сколько таких лепестков? (15 штук.) Можно и больше. У ромашки лепестков больше.
- Сердцевина выполнена? (из тугого ролла).
- В кокой форме выполнены листочки?
• Лепестки ромашки.
Для лепестков берём полоски для квиллинга шириной 5мм белого цвета.
Затем начинаем руками скручивать полоску в ролл.
Когда ролл скручен, осторожно даём раскрутиться, придерживая форму большим и указательным пальцами правой руки. Затем двумя пальцами левой руки, указательным и большим, оттягиваем серединку в сторону. С противоположной стороны спираль сжимаем двумя пальцами правой руки. Затем необходимо сжать по всей длине.
Наносим на конец полоски клей ПВА и приклеиваем. Получаем вот такой модуль «капелька».
Скручиваем необходимое количество модулей «капелька». Это зависит от того, какую работу, с каким количеством ромашек вы будете собирать. На одну ромашку уходит по 15-17шт. лепестков.
При раскручивании ролла, можете не использовать линейку шаблон, потому что в природе не существует одинаковых цветов и лепестков. Роллы распускаем на глаз, один лепесток длиннее, другой короче, ничего страшного в этом нет. При сборке цветка, вы будете сами подбирать лепестки. Один цветок будет крупнее, другой поменьше, тем самым они будут более реалистичные и не похожие на шаблонные цветы.
Для ориентира длина модуля «капелька» должна быть 1,5 -1,7 см.
• Серединка ромашки.
Полоски для квиллинга шириной 5 мм жёлтого и салатового цвета. Теперь нам нужно склеить две полоски между собой. Берём жёлтую полоску, отступаем сверху около 1 см и наносим клей ПВА с помощью зубочистки на не прорезанный участок полоски. Приклеиваем поверх жёлтой полоски салатовую (см. фото).
Затем начинаем скручивать полоску руками в тугой ролл. Хочу обратить внимание: скручивать ролл нужно очень туго! Иначе серединка развалится при выгибании. И вот наши скрученные роллы готовы.
Слегка выгибаем их наружу и промазываем клеем ПВА. Оставляем до полного высыхания. И вот наша серединка готова.
• Сборка ромашки.
Рассортировать лепестки по размерам. И так приступим к сборке. На острый конец лепестка наносим небольшую каплю клея и быстро приклеиваем к серединке цветка. Следующие лепестки приклеиваем также вокруг нашей серединки. Лепестки можно располагать по разному (один чуть выше, другой чуть ниже, под углом и т. д.). Собирайте так, чтоб нравилось вам. Понравится вам, понравится и окружающим. В конце, когда все лепестки будут приклеены, убираем клеевые нити, они портят вид.
И вот, наши ромашки готовы. Ромашка настолько благородный цветок, что вы можете его использовать, где и как угодно.
Можно сделать открытку и украсить её ромашками.
Игра: «Назови нужное»
- А сейчас поиграем, и проверим, как вы слушали меня и знайте ли, что нам понадобиться, для выполнения нашего цветка?
- Итак, назовите те предметы, которые вам понадобятся для выполнения цветка? (отв. детей: белые полоски – 15 шт., желтая и салатовая полоска 2шт., палочка для закручивания роллов, клей, ножницы, салфетка)
3. Закрепление ТБ при работе с клеем.
- Назовите правила работы с клеем? С зубочисткой?
(дети называют по одному правилу).
4. Практическая часть.
Стих
Ромашки
Маленькое солнце на моей ладошке, -
Белая ромашка на зеленой ножке.
С белым ободочком желтые сердечки…
Сколько на лугу их, сколько их у речки!
Зацвели ромашки – наступило лето.
Из ромашек белых вяжутся букеты.
В глиняном кувшине, в банке или чашке
Весело теснятся крупные ромашки
Дети самостоятельно выполняют детали лепестков и сердцевины для выполнения цветка. Релаксация: тихая музыка.
Физминутка. Упражнения, вырабатывающие правильную осанку
Сборка цветка.
5. Итог занятия.
-Вот какой красивый цветок у вас получился. Молодцы!.
Задание для самостоятельной доработки.
Пользуясь технологической картой дополнить цветок стеблем и листочками, приклеить на картон.
