Ирина Репина
День космонавтики
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивный праздник посвященный Дню космонавтики
«Незнайка - космонавт или с Днем космонавтики»
Цель: Закреплять в игровой форме знания детей о полетах человека в космос, о космонавтах, планетах солнечной системы;
Задачи: 1. Развивать быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях,
Публикация «День космонавтики» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
быстроту двигательной реакции, способствовать развитию спортивных
способностей и познавательного интереса;
2. Расширять словарный запас и активизировать лексику дошкольников;
3. Воспитывать нравственно – волевые качества, уважение к трудной
и опасной профессии космонавта;
4. Прививать любовь к стране, к космосу.
Зал украшен плакатами и рисунками, посвященными Дню космонавтики)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля
наша страна и весь мир отмечает День космонавтики.
Скажите, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день?
(ответы детей)
Дело в том, что именно 12 апреля 1961года наш космонавт совершил
первый в мире космический полет.
И сегодня мыс вами отправимся в увлекательное путешествие по космосу!
(вбегает Незнайка)
Незнайка: - О! Сколько народу собралось! Вы, наверное меня ждете?
Ведущий: - Во-первых, здравствуйте!
Незнайка: - Ага, привет!
Ведущий: - А ты кто такой?
Незнайка: - Ну, вот тебе раз! Они даже не знают, кто я?
Я великий космонавт! Я первым побывал в космосе! Я….
Ведущий: - Ребята, неужели это пожаловал к нам сам Юрий Гагарин?
Ну здравствуйте, мы очень рады вас видеть, простите, что не сразу
признали.
Незнайка: - Не, я не Гагарин! Я даже и не знаю кто это вообще такой.
Ведущий: - А вы, ребята, знаете кто такой Юрий Гагарин? (ответы детей)
Ведущий: - Первым в мире человеком, совершившим полет в космос был
Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле «Восток»
облетел вокруг земного шара. И провел на орбите нашей планеты
целых 108минут.
Незнайка: - Ой, подумаешь,108 минут! Я там провел бы все 200минут!
А вы Гагарин, Гагарин.
Ведущий: - Ну ты и врунишка!
Незнайка: - Да, ладно! И что вы все мечтаете в космосе побывать?
Ведущий: - Конечно, все мальчишки и девчонки мечтают хотя бы раз увидеть,
что же там за пределами нашей планеты.
Незнайка: - Ха! Ладно еще мальчишки, но чтобы девчонки в космос летали…
Не смешите меня…
Ведущий: - А вот зря ты смеешься, среди космонавтов еще есть и женщины
н-р Валентина Владимировна Терешкова (фото)
Это первая женщина полетевшая в космос.
Незнайка: - Вот это да! Оказывается, девчонки не такие уж и плаксы!
А я вот тоже в космос полечу. Вот Знайка корабль свой комический
достроит, и я полечу на Луну.
Ведущий: - Не комический, а космический. Чтобы в космос полететь,
нужно очень долго готовиться и быть сильным.
Незнайка: - Ой, да ладно, я и так сильный ловкий, смелый.
А вот какие ловкие и сильные ребята еще нужно проверить.
Ведущий: - А вот мы и проверим.
Итак. Внимание! До старта остались считанные секунды.
Командам приготовиться и занять свои места.
(дети перестраиваются в две команды)
Ведущий: - Ну вот мы и готовы полететь в космос. А на чем мы полетим в космос?
Незнайка: - На воздушных шарах конечно….
Ведущий: - Ты что, Незнайка, разве можно в космос на воздушном шаре?
Герои космонавты летали на ракетах
Вот и первое задание «Построй ракету»
1. «ПОСТРОЙ РАКЕТУ»
У каждой команды детали ракеты (корпус – 3части, иллюминаторы – 3шт, закрылки – 2шт, крыша – 1шт) лежат на столах в конце полосы препятствий. Каждый участник бежит до стола по полосе препятствий берет одну деталь и несет ее в команду, и тд. После того как получены все детали ракеты, ведущий дает рисунок по которому необходимо собрать ракету. Команда приступает к построению ракеты. Задача каждой команды, собрать ракету быстрее противника.
Ведущий: - Мы закончили работу! Ракета готова к полету!
Ведущий: – Хотелось бы проверить ваши знания на тему «Космос».
Я приглашаю вас на словесную дуэль. Каждый из вас должен назвать
по одному слову, относящемуся к теме «Космос».
Какая команда назовет больше слов, та и победила.
2. СЛОВЕСНАЯ ДУЭЛЬ
(планета, небо, звездное небо, комета, галактика, Луна, космос, космический корабль, космический полет, космонавт, астроном, спутник, солнце, звезда, астероид, метеорит, арбитральная станция, созвездие, невесомость, скафандр, луноход и тд)
Ведущий: - Следующее задание называется погружение в ракету
3. ПОГРУЖЕНИЕ В РАКЕТУ
Задача команды пройти по полосе препятствий: дуги, тоннель, обручи, ракета.
Перед каждой командой выкладывают дуги, тоннель – это входной модуль космического корабля, обручи, стойка – ракета, которая обозначает его люк. Дети поочереди пролезают в воротики (дуга, сквозь тоннель, пробегают по обручам, оббегают стойку – ракету и бегом возвращаются обратно.
Ведущий: - Вот мы с вами прилетели в космос, а в космосе Невесомость,
поэтому нельзя есть из тарелки и пить из чашки – все улетает и не падает.
Космонавты выдавливают еду из тюбика прямо в рот.
4. НЕВЕСОМОСТЬ
Ребенок по команде пробегает по гимнастической скамейке, неся на ладошки мячик надувной, оббегает ракету и таким же образом возвращается обратно.
ЗАГАДКИ
5. ВЫХОД В ОТКРЫТЫЙ КОСМОС
Ведущий: - отгадайте загадку Как называется одежда в которую одет космонавт? (скафандр) А как вы думаете космонавту легко в скафандре? Хотите ощутить себя в скафандре?
По сигналу первому участнику необходимо одеть сапоги и шлем. (все больших размеров) Перешагнуть препятствие, добежать до ориентира и бегом вернуться обратно. Эстафета передается одеждой.
Ведущий: Устали, я вам в качестве отдыха предлагаю посмотреть маленький фильм
посвященный Дню космонавтики
5. ПРОСМОТР ВИДЕОФИЛЬМА
6. «ЛУНОХОД»
Бег по два человека в обруче. Эстафета передается обручем.
.
Незнайка: - Стойте, стоите, погодите, я забыл. Мой знакомый звездочет передал
вам письмо (читает письмо).
Уважаемые, ребята! В космосе случилась беда, Все планеты потерялись. Помогите, пожалуйста. Нужно собрать все планеты.
Ведущий: - Ребята, поможем собрать все планеты?
Ведущий: - Мы играем, мы играем, шары в планеты превращаем.
7. ИГРА «СОБЕРИ ШАРЫ»
Ведущий разбрасывает шары двух цветов, синие для одной команды, красные для другой. На некоторых шарах приклеены буквы. Задача участников собрать шары и из шаров с буквами составить название планеты. Например УРАН МАРС.
Ведущий: - Ну, что, ребята, нам пора возвращаться на нашу планету Земля.
Командиры по местам! Старт давайте кораблям.
Дети заводят моторы, кисти сжаты в кулаки, вращают ими и произносят звук р-р-р
Незнайка: Как хорошо у нас на Земле.
Ведущий: Вот и вернулись из полета. Наши храбрые пилоты. Все присядем мы с дороги, подведем скорей итоги.
Проводится церемония награждения.
(детям вручаются медали и почетные грамоты)
ЗАГАДКИ
Буква А, буква А
Алфавита голова
Знает Вова, знает Света
«А» похожа на ….(ракету)
Вот камень с неба к нам летит
Как звать его (метеорит)
Ледяной летит объект
Хвост его полоска света,
А зовут объект (комета)
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут (месяц)
Бродит одиноко
Огненное око
Всюду, где бывает
Взглядом согревает… (солнце)
Чтоб со звездами дружить
Нужно глаз вооружить
Галактику увидеть чтоб
Нужен сильный….(телескоп)
С телескопом много лет
Изучает мир планет
Нам поведает о том
Ученый дядя… (астроном)
Что можно увидеть только ночью…. (звезды)
Синяя шуба покрыла весь свет… (небо)
Белая вата поплыла куда то… (облака)
Самая большая и горячая звезда во Вселенной… (солнце)
Естественный спутник Земли …. (Луна)
У кого днем один глаз, а ночью много…. (небо)
Человек, который летает в космос… (косонавт)
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?. (Ю. А. Гагарин)
