Казарян Тамара
Сценарий мероприятия для детей подготовительной к школе группы «День космонавтики»
День космонавтики
(сценарий мероприятия для детей подготовительной к школе группе)
Цели и задачи:
- Познакомить детей с праздником - День космонавтики.
- Расширить и углубить знания детей о космосе, в частности о дате первого полета Юрия Гагарина в космос.
-Воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, воспитывать гордость за свою страну, так как первым космонавтом был русский человек.
Публикация «Сценарий мероприятия для детей подготовительной к школе группы „День космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Закрепить знания детей о том, что мы живем на планете Земля, а так же о наличии в космосе других планет.
-Расширить и активизировать словарный запас по теме «Космос».
-Закрепить знания геометрических фигур.
Ход (сценарий):
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Вы, наверное, уже знаете какой сегодня день?
Ответ детей: День космонавтики!
Ведущий: А вы, ребята, знаете кто такой Юрий Гагарин?
(Слайд – Портрет Гагарина)
Именно Юрий Гагарин был первым человеком, который полетел в космос и провел на орбите нашей планеты целых 108 минут. Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара, и начиная с 12 апреля 1961 года мы отмечаем каждый год День космонавтики.
А сейчас давайте представим себе, что мы юные космонавты и собираемся совершить космическое путешествие по всем планетам солнечной системы, а потом вернуться обратно на Землю.
Чтобы отправиться в космос, каждый космонавт должен очень много знать и уметь.
Сейчас мы проведем первое испытание.
По порядку все планеты
Назовет любой из вас:
(Слайд солнечной системы)
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним – Нептун.
Он восьмым идет по счету.
А за ним уже потом
И девятая планета
Под названием Плутон.
(автор стихотворения А. Хайт)
Ведущий: Молодцы! Теперь можно отправиться в путешествие. И на чем же мы собираемся путешествовать?
Дети: На ракете.
Конкурс - собери ракету.
Ведущий: Ну вот, теперь можно отправляться. Занимаем места в ракете.
(Слайд – Меркурий)
Ведущий:
Меркурий самая маленькая планета солнечной системы, она находиться ближе всего к Солнцу. На ней нет атмосферы, постоянно температура колеблется, а поверхность покрыта кратерами.
Чтобы лететь дальше, нам нужно выполнить следующее задание. Нужно вставить пропущенные буквы в названия планет и прочитать.
Мер_урий
Вене_а
З_мля
М_рс
Юпит_р
С_турн
Ур_н
Н_птун
Плу_он
Ведущий: Вы справились с этим заданием, можно лететь дальше.
(Слайд - Венера)
Венера – вторая планета солнечной системы, по размеру почти такая же, как Земля, покрыта она вулканами, кратерами, горами.
Задание : Музыкальная игра «Роботы и звезды».
(Слайд Марс)
Ведущий: Четвертая по удаленности от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Есть два естественных спутника- Фобос и Деймос.
Задание: На Марсе нас встречают инопланетяне, Вам нужно найти контакт с ними.
Игра «Путаница: прыг и скок»
(Слайд - Юпитер)
Ведущий: Пятая планета от Солнца, крупнейшая в солнечной системе.
Задание: Нужно отгадать космические загадки.
1. До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета)
2. Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна.
Видят звезд Калейдоскоп
Астрономы в … (телескоп).
3. Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый
Кружевной и темно-синий. (небо)
4. Искры небо прожигают,
А до нас не долетают (метеориты)
(Слайд - Сатурн)
Ведущий: Шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн опоясывают кольца, которые состоят из частичек льда, камней и пыли.
Задание: Игра «Кольца Сатурна»
Ребята передают друг другу обруч, продевая через себя.
(Слайд – Уран)
Ведущий: Седьмая по удаленности от Солнца планета Солнечной системы. Она самая холодная планета. Ядро Урана состоит в основном из льдов и горных пород. Имеет 27 спутников.
Задание: Воспитатель проводит викторину.
1. Как звали первого в мире космонавта? (Юрий Алексеевич Гагарин)
2. Самый быстрый вид трансорта, созданный на Земле? (Ракета)
3. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? (Белка и Стрелка)
4. Самая большая и горячая звезда во Вселенной? (Солнце)
5. Как называется костюм космонавта? (Скафандр)
6. Как называется и животное и созвездие? (Медведица)
(Слайд – Нептун)
Ведущий: Восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы, имеет 12 спутников, самый крупный - Тритон. В атмосфере Нептуна бушуют самые сильные ветры среди планет Солнечной системы.
Задание: Эстафета «Победи невесомость».
Каждому участнику необходимо с помощью гимнастической палки загнать воздушный шар в корзину.
(Слайд - Земля)
Ведущий: Третья по удаленности от Солнца планета Солнечной системы. Поверхность Земли покрыта Мировым океаном, континентами, островами. Спутник Земли – Луна.
Задание: В полете космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете.
1. Космонавт, не забудь
Во вселенную ты держишь … (путь)
2. Космонавтом хочешь стать?
Должен много – много… (знать)
3. Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмем мы на … (орбиту).
Ведущий: Мы с вами вернулись домой, на Землю. Теперь мы знаем, какие планеты есть в нашей Солнечной системе, сколько их и как они называются.
Все дети исполняют песенку «Мы дружные ребята».
