Ирина Казакова
День защиты детей «Пиратский праздник!»
День защиты детей
Ведущая: Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно сегодня – День защиты детей! И вы знаете мои дорогие, что не только мы празднуем этот праздник, но все дети на всей планете.
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Публикация «День защиты детей „Пиратский праздник!“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Пираты и сокровища
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Детство – это я и ты!
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам её не любить.
1-й ребенок. Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
2. Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущая. Приглашаем вас, мои маленькие друзья, отправиться в удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!
Собирайтесь скорее на утренний поезд
Давно ожидают вас травы по пояс,
Скорее спешите в леса и поля,
Пока самоцветами блещет земля.
Дети встают друг за другом, каждая группа - свой вагончик. Под музыку Выходит Баба-Яга.
Баба Яга. Кто такие? И откуда появилось это чудо! Что делаете в этой волшебной стране?
Ведущий. А мы, Бабушка-Яга, путешествуем, хотим посмотреть чудеса в этой стране Детства.
Баба Яга.
Вы со мною встретились,
Вот уже и чудо!
Я ведь тонкая натура,
Музыку люблю, цветы,
А лицо моё, фигура
Хоть на конкурс красоты.
Я танцую и пою,
Ребятишек в гости жду.
Зову на танец всех друзей,
Вместе будет веселей!
• Танец – импровизация (вместе с детьми)
Баба Яга. А сейчас я проверю кто самый умный. На эти вопросы нужно отвечать быстро. Чья группа быстрее ответит на вопросы те и выиграли.
Загадки (младшая группа)
(средняя группа)
(старшая группа)
Баба Яга. Знаниями своими порадовали, а теперь ловкость свою покажите! Бреги-и-и-сь (поливает детей из бутылки брызгалки, дети от нее убегают)
Воспитатели открывают заонтики и зовут ребят под них. Игра повторяется 2-3 раза.
Ведущий. Что делать после дождика?
Дети. По лужицам скакать!
Ведущий. Что делать после дождика?
Дети. Кораблики пускать!
Ведущий. Что делать после дождика?
Дети. На радуге качаться!
Ведущий. Что делать после дождика?
Дети. Да просто улыбаться! (улыбнулись)
Звучит музыка, вбегает гном Антошка.
Антошка. Я – веселый гном Антошка, умею прыгать на одной ножке, веселиться, танцевать, в игры разные играть.
Ведущая. Антошка, а почему ты такой грустный?
Антошка. Отобрал у меня мой сказочный ларец, злой пират. Вот и не знаю, что делать
Ведущая. Ну сначала мы тебе настроение поднимем шуточной песней.
Дети исполняют песню «Зеленые ботинки»
Ведущая. Не грусти, Антошка. Как нам найти Пирата?
Антошка. Есть у меня карта волшебная.
Гном дает карту, дети с воспитателем ее рассматривают.
Антошка. Чтобы попасть к пирату надо преодолеть сложный путь.
Ведущая. Сначала нам нужно встать друг за другом
Дети встают за гномом и двигаются под музыку друг за другом. Ведущая объявляет
- дети смотрите пещера (дети нагибаются и идут)
- впереди коралловые рифы (дети идут на носочках)
- теперь проходим по болоту (прыгают по кочкам)
Антошка. Кажется, добрались, кто же нас здесь встретит?
Звучит музыка забегает Пират
Пират. Ага! Попались братцы кролики! Ну теперь вы от меня никуда не денетесь!
Ведущая. Денемся, денемся! Отдай Антошке ларец!
Пират. Вот так взял и отдал. Вы такие малеенькие, слабенькие. Вот еще! Хотя… если вы мне палубу помоете может и отдам.
Проводятся эстафеты.
1. «Вымой палубу» (бег со шваброй, оббегая препятствия). (подготовительная)
Пират. Палуба чистая, а вкусным обедом меня накормите?
Ведущая. Конечно!
2. «Кок» (разбери овощи и фрукты)
Пират. Палуба чистая, обед готов. да только мыши на моем корабле житья не дают… вот если вы их сможете выловить.
3. «Собери мышей» (младшая группа)
Пират. И мышей всех прогнали. Но все равно, ларец я вам не отдам, и сам останусь с сокровищами! Вы же слабенькие.
Ведущая. Сейчас проверим!
4. «Перетягивание каната». (с одной стороны пират, с другой дети)
Пират. Вижу, ловкие и сильные ребята у тебя в помощниках, Антошка. Отдаю я тебе волшебный ларец! И обещаю, что никогда вредничать больше не буду, и буду маленьким только помогать!
Ведущий. Сколько чудес мы с вами увидели! Но самое большое чудо - это дружба!
Объяснить нам не успел,
Ни один волшебник,
Тот, кто честен, добр и смел,
Тот и есть волшебник.
1-й ребенок.
Крошка-мошка муравей
Почему он смелый?
У него полно друзей,
Муравейник целый.
2-й ребенок. Даже грозный царь зверей
Даже лев гривастый
Заявляет: - «Без друзей -
Это ведь ужасно!»
3-й ребенок. Береги своих друзей
Если друг с тобою
Значит вдвое ты сильней
И смелее вдвое.
Дети выстраиваются в круг
Исполняется «Танец маленьких утят»
Ведущий. Вот мы и побывали в волшебной стране детства, в которой живут дружба, любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса!
А чтоб продлить ваше веселье для детей есть угощение. (угощают детей сладостями из ларца)
Ведущая предлагает детям выйти на улицу и провести конкурс на лучший рисунок на асфальте мелками «Детство – это смех и радость».
