Ирина Рыжова
Детский исследовательский проект «Куклы наших бабушек»
Тип проекта : исследовательский.
Продолжительность проекта : краткосрочный (месяц).
Участники проекта : дети - родители – педагоги.
Цель, направление деятельности проекта :
Создание мини-музея русской тряпичной куклы.
Задачи.
• 1. Изучить технологию изготовления народных кукол.
• 2. Выяснить из каких материалов были изготовлены куклы.
• 3. Изготовить обереговые и игровые куклы.
Для реализации проекта используются следующие формы работы:
Публикация «Детский исследовательский проект „Куклы наших бабушек“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Исследовательская деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2015
подгрупповая (используется в совместной деятельности);
индивидуальная (используется при подготовке и выполнении творческих работ).
Методы и приё мы:
наглядные (использование иллюстраций, множественных образов, показ способа действия и т. д.)
словесные (рассказ, указание, объяснение и т. д.)
практические.
Основные педагогические принципы:
развивающего обучения;
наглядности;
самостоятельности и последовательности в овладении знаниями, умениями и навыками;
доступности;
творческой активности и самостоятельности;
связи обучения с жизнью;
рационального сочетания коллективной и индивидуальной форм обучения;
соблюдение принципов гуманистической технологии: безопасность, приятие других, поддержка.
Для реализации проекта используется :
дидактический материал:
технические средства обучения (аудио-видео аппаратура);
методические средства обучения аудио-видео записи, методическая и учебная литература, учебные пособия, методические разработки и т. д.);
народные куклы.
Материальные ресурсы:
инструменты (ножницы);
схемы, эскизы;
лоскутки различной формы и размера;
природный материал;
нитки разных цветов и толщины.
Была выдвинута гипотеза:
«Я думаю что, бабушка и прабабушка в детстве не покупали кукол в магазине, а по традиции изготавливали своими руками».
Проблема: Как сделать куклу своими руками?
Этапы реализации проекта.
1. Подготовительный этап (первая неделя ноября.)
2. Основной практический этап (вторая -третья неделя ноября)
3. Заключительный итоговый (четвертая неделя ноября)
План мероприятий.
Подготовительный этап.
На первом этапе составили план деятельности по достижению цели
План деятельности:
1. Обратится за помощью к взрослым, (маме, папе, бабушке, дедушке);
2. Найти информацию в литературе, в интернете, (работа с энциклопедиями, подбор иллюстративного материала);
3. С помощью родителей подобрать нужную ткань для ручного труда, (принадлежности, оборудование); 4. Изучить виды тканей.
Основной практический этап.
1. Просмотр презентации с технологией изготовления куклы «Пеленашка».
Рисование детьми эскиза изготовления куклы 2. Беседа с детьми: «Виды ткани».
3. Совместная деятельность с детьми: Изготовление куклы «Пеленашка».
4. Учить понимать логические связи между куклой и традицией.
Познакомить с обрядом Кувады. Рассматривание образцов кукол. Обследование способа изготовления и материалов. Совместное поэтапное изготовление куклы Кувадки.
5. Знакомство с технологией изготовления игровой куклы «Зайчик на пальчик». Просмотр видеофильма "Русские тряпичные куклы".
6. Изготовление куклы «Зайчик на пальчик».
Обыгрывание ситуаций с куклами – самоделками.
7. Совместная деятельность. Зимние народные праздники. Игровые куклы».
Цель: Знакомить детей с народным календарём и зимними праздниками. Беседа о народных праздниках Святки и Солнцеворот. Совместное изготовление куклы Ангела.
Заключительный этап
Открытие мини-музея «Народная кукла»
