Получи документы

Игра по ФЭМП и окружающему миру «Весеннее солнышко»

Ирина Данилина
Игра по ФЭМП и окружающему миру «Весеннее солнышко»

Дидактическая игра

«Весеннее солнышко»

Цели: учить соотносить предмет с предметом методом наложения; закреплять знание геометрической фигуры (круг, значение слова «проталина»; воспитывать бережное отношение к природе; обогащать чувственный опыт детей; вызвать интерес к игре, к весенним явлениям природы.

Методы: наглядные (солнышко, игрушка-заяц, цветы, проталины); словесные (рассказывание воспитателя, песня, потешка).

Публикация «Игра по ФЭМП и окружающему миру „Весеннее солнышко“» размещена в разделах

Приё мы: сюрпризный момент (появление солнышка и зайчика, обыгрывание («посадка» цветов на проталины, игры с зайчиком).

Материал: изображение солнышка, игрушка-заяц, проталины (круги из бумаги, цветы бумажные, оформление уголка природы.

Словарная работа: проталина, подснежник (закрепление).

Индивидуальная работа: Надя (побуждать к повторению слов, Арсений (закреплять понятие «один» - «много»).

Ход игры:

I Сюрпризный момент.

Воспитатель: Ребята, послушайте вот такую потешку:

«Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, нарядись!

Красное, покажись!»

(появляется солнышко)

В: Вот оно, наше солнышко! Смотрите, в группе сразу стало тепло и светло. Ребята, а почему солнышко светит так ярко? Какое время года наступило?

Дети: Весна.

В: Правильно, весна. Давайте с вами споём нашему весеннему солнышку весёлую песенку :

«Смотрит солнышко в окошко,

Прямо в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши

Очень рады солнышку

В: Мы с вами очень рады солнышку! А кто ещё радуется весеннему солнышку?

Д: Птички, деревья, звери, цветы.

(рассматриваем оформление уголка природы)

II Игра.

В: Ребята, посмотрите, кто же это сидит здесь у нас? Такой печальный…

Д: Зайчик.

В: Да, это наш Зайчик. Давайте, с ним поздороваемся!

Д: Здравствуй, Зайчик!

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

В: Зайчик, а почему ты такой печальный? Ты что не рад солнышку и приходу весны?

З: Солнышку и приходу весны я очень рад…

В: А почему же тогда ты такой печальный?

З: Да вот на этой полянке всего один цветочек… А так хочется, чтобы их было много…

В: Зайчик, так это же не беда! Мы с ребятами поможем тебе в этом! Ребята, поможем Зайчику?

Д: Да, поможем.

В: Вот и замечательно! Посмотрите, на полянке есть даже проталины. Проталина-это место, где снег уже растаял и видно землю. Помните, мы с вами на прогулке видели такие вот проталины?

Д: Да, помним.

В: Вот на эти проталины мы с вами и посадим цветы. Но цветы у нас особенные. Мы посадим цветы ни какие-нибудь, а только первые весенние цветы, которые называются…

Д: Подснежники.

В: Правильно! Первые весенние цветы называются подснежники. Надя, как называются первые весенние цветы?

Надя: Подснежники.

В: Умница! Вот в этой корзине у меня есть подснежники. Давайте, посадим их на наши кружки-проталины.

(«сажаем» цветы)

III Обыгрывание.

В: Ребята, вы у меня такие молодцы! Посмотрите, как наш Зайчик радуется! Зайчик, теперь тебе нравится, как выглядит эта полянка?

З: Да! Спасибо вам, ребята! Теперь здесь стало очень красиво! Теперь настоящая весна!

В: Да, Зайчик, действительно, стало совсем по-весеннему. Арсений, сколько было цветочков на полянке?

Арсений: Один.

В: Правильно. А сейчас, Арсений, сколько стало цветов?

А: Много.

В: Да, верно. Сейчас здесь много цветов. Ребята, мы с вами так хорошо потрудились, теперь давайте попляшем с Зайчиком?

Д: Давайте.

(песенка-игра «Заинька, попляши» :

«1. Заинька, попляши,

Серенький, попляши.

Вот так эдак попляши,

Вот так эдак попляши.

2. Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой.

Вот так эдак топни ножкой,

Вот так эдак топни ножкой.

3. Заинька, покружись,

Серенький, покружись.

Вот так эдак покружись,

Вот так эдак покружись.»)

В: Ой, молодцы! Как здорово танцевали малыши вместе с Зайчиком! Ребята, а теперь наш Зайчик хочет с вами поиграть. Вы можете покатать Зайчика с горки или на машинке.

(дети играют с зайчиком)

Публикации по теме:

Мероприятие «Своя игра» по окружающему миру в 4 классе "Своя игра" - аналог телевизионной передачи по окружающему миру в 4 классе. Тема: "История Отечества" Учебник 4 класс (вторая часть, автор:.

Дидактическая игра по окружающему миру «Кто что ест»Дидактическая игра по окружающему миру «Кто что ест» Дидактическая игра «Кто что ест?» Через игру ребёнок развивается и познаёт окружающий мир. Для Игры нам понадобиться цветные прищепки на.

Дидактическая игра по окружающему миру «Природный трафарет «Такая разная бабочка» для детей дошкольного возрастаДидактическая игра по окружающему миру «Природный трафарет «Такая разная бабочка» для детей дошкольного возраста Цель: Создание условий для развития умения узнавать и называть цвета. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Дидактическая игра- это одно.

Интегрированное занятие по окружающему миру и рисованию «Тюльпаномания» Цель: формирование представления детей о многообразии тюльпанов, ознакомление с историей появления тюльпана. Задачи: Образовательные: формировать.

Конспект НОД по окружающему миру «Глобус» (старшая группа)Конспект НОД по окружающему миру «Глобус» (старшая группа) Цель: Способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля - это громадный шар (большая часть земного шара покрыта.

Конспект ОД по окружающему миру «Наблюдение за улитками» с детьми 4–5 летКонспект ОД по окружающему миру «Наблюдение за улитками» с детьми 4–5 лет Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад №54 г. Ковров Владимирская обл. Уважаемые коллеги,.

Конспект урока по окружающему миру «В гармонии с природой» «Природа. Ценность природы для людей» Первый урок в 3 классе по окружающему миру, УМК «Школа России», А. А. Плешаков «Природа. Ценность.

Кроссворд по окружающему миру «Восточные славяне» для 4 классаКроссворд по окружающему миру «Восточные славяне» для 4 класса В качестве контроля знаний предлагаю такой кроссворд: По горизонтали: 1. Бог солнца у восточных славян. 3. Прозвище правителя Москвы, князя.

Проект по окружающему миру «Моя семья» во 2 классеПроект по окружающему миру «Моя семья» во 2 классе Проект «Моя семья» - особый с точки зрения совместности. Он индивидуален – ведь речь идет о семье каждого. Работа над проектом проводилась.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Игра по ФЭМП и окружающему миру «Весеннее солнышко»
Опубликовано: 28 июля 2023 в 23:03
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 мая. Готовимся к выпускному. Передвижка «Скоро выпускной»

 Выпускной праздник в детском саду – первое официальное отчетное событие для ребенка. Это ответственное мероприятие в жизни семьи. Малыши прощаются с детским садом и вступают в новую, более...

1 мая. Праздник весны и труда. Передвижка «Праздник Весны и Труда»

Первомай — радостный весенний праздник, воспевающий мир, труд и братство трудящихся. У Первомая в нашей стране долгая история, со временем его значение менялось, но народная любовь к нему всегда...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД