Татьяна Мельниченко
Дидактическая игра «Чьи это вещи?» для детей младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра "Чьи это вещи?" направлена на развитие гендерного воспитания для детей младшего дошкольного возраста.
Цель: учить детей различать принадлежность вещей для взрослых и для детей, умение в своей речи употреблять обобщающее слово "семья", развивать речь, внимание, мышление, память, мелкую моторику пальцев рук.
Публикация «Дидактическая игра „Чьи это вещи?“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2019
Материал: карточки с изображением членов семьи: мамы, папы, детей (девочки, мальчика и младенца, карточки с предметами их гардероба, аксессуаров, предметов быта, игрушек, прочих вещей личного пользования и тд.
Содержание:
Воспитатель показывает детям пять карточек, на которых изображены члены семьи, и просит малышей назвать, кто изображён на них.
Воспитатель говорит, что это семья переехала в новую квартиру и перевезла туда свои вещи, обращая внимание детей на большое количество разных вещей.
После рассматривания предметных карточек, воспитатель предлагает детям разложить вещи и предметы по своим определённым шкафам. Например: платье для мамы кладём на полку в мамин шкаф, мужские туфли в папин шкаф и тд.
После выполнения задания, взрослый просит сказать, как называются вещи, которые лежат в шкафах у каждого члена семьи.
После того, как дети освоят игру, можно её усложнить. Например: в папин шкаф поместить платье мамы и попросить детей найти лишнее.
