Вера Саблина
Дидактическая игра «Что лишнее»
Игра — ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Дети создают игру силой воображения, игровых действий и роли, способностью перевоплощаться в образ. В играх нет реальной обусловленности обстоятельств, пространства, времени. Дети — творцы настоящего и будущего. В этом обаяние игры. В каждую эпоху общественного развития дети живут тем, чем живет народ. Но окружающий мир воспринимается ребенком по-иному, чем взрослыми: ребенок — «новичок», все для него полно смысла и значения, он в игре «открывает» то, что давно известно взрослому.
Публикация «Дидактическая игра „Что лишнее“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Четвертый лишний. Игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2013
Дидактическая игра «Что лишнее?» на слайде картинки с изображением предметов – помощников. Ребенок должен назвать лишний предмет и объяснить свой выбор.
