Коротнева Ольга
Дидактическая игра для дошкольников «Учимся шнуровать»
Актуальность
В дошкольном возрасте особое значение имеет формирование навыков самообслуживания. Одним из таких навыков является умение шнуровать обувь. В современных условиях дети редко сталкиваются с необходимостью завязывать шнурки, так как большинство моделей обуви оснащены липучками.
Между тем процесс шнурования способствует развитию мелкой моторики, координации движений, внимания, усидчивости и самостоятельности, Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и подготовки руки к письму. Использование дидактической игры позволяет в доступной и интересной форме обучить ребенка важному жизненному навыку.
Публикация «Дидактическая игра для дошкольников „Учимся шнуровать“» размещена в разделах
Цель игры:формирование у дошкольников навыков шнурования через игровую деятельность.
Возрастная категория:3-6 лет.
Ход игры
1. Педагог показывает образец шнурования.
2. Ребенок повторяет действия под руководством взрослого.
3. Постепенно ребенок выполняет задание самостоятельно.
4. На заключительном этапе ребенок пробует завязать узел без помощи.
Ожидаемые результаты:
1. Ребенок правильно продевает шнурок в отверстие.
2. Соблюдает последовательность действий.
3. Умеет завязывать простой узел
4. Проявляет стремление к самостоятельности
5. Повышает уровень развития мелкой моторики.
Практическая значимость.
Дидактическая игра может использоваться:
-в дошкольных образовательных учреждений;
-в центрах развития;
-в домашних условиях;
Коротнева Ольга | Все публикации
