Марина Зинкина
Дидактическая игра для формирования грамматического строя языка у детей с задержкой в развитии.
Для детей с задержкой в развитии очень важен раздел - формирование грам -
матического строя языка. По наблюдениям - уровень развития этого раздела
один из показателей развития интеллекта. По мере освоения грамматики - ребенок
начинает мыслить более логично, более правильно излагает мысли.
Очень важно у детей с задержкой в развитии развивать коммуникативно - рече-
Публикация «Дидактическая игра для формирования грамматического строя языка у детей с задержкой в развитии,» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
вые умения. Поэтому важно добиваться, чтобы дети использовали усвоенный
материал. Значит любую игру, важно организовать так, чтобы стимулировать детей
к общению. Кроме того, игра должна быть наглядно яркой и игровые приемы
интересны детям
Предлагаю игру - Лото "Предлоги".
1. Детям предлагаются карты с сюжетными картинками, где нужно употреблять
различные предлоги. Педагог задает вопрос - " У кого есть картинка, где
понадобиться маленькое слово (на, под, за и т. д.) Дети отвечают и при
правильном ответе закрывают картинку фишками.
2. Педагог показывает картинку -"У меня на картинке - мишка за квадратом
У кого есть картинка, где понадобиться маленькое слово -"за".
3. Также детям я предлагаю игровую презентацию на интерактивной доске,где
мячик надо расположить - за, под, на и т. д и потом найти подходящую
сюжетную картинку.
