Дидактическая игра «Кто где живет?» (1 фото)
ольга кудряшова
Дидактическая игра «Кто где живет?»
Дидактическая игра
Цели: формировать умения детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное.
Задачи:
Образовательные: Расширять представление детей о внешнем виде, образе жизни и жилищах обитателей природы. Расширять словарный запас (собачья конура, гнездо ласточки, беличье дупло, муравейник муравья). Развивать умение анализировать, обобщать и сравнивать, делать выводы.
Развивающие: Формировать умение узнавать образ животных в изображении. Развитие зрительного внимания, памяти.
Публикация «Дидактическая игра „Кто где живет?“» размещена в разделах
Воспитательные: Формирование интереса к природе, бережное отношение к природе, животным.
Ход: В игре принимают участие двое и более детей. Дети ставят картинку с изображением жилища, под картинку с соответствующим животным. Ведущий открывает карточки с животными, а у каждого игрока своя карточка с домами, а игроки забирают себе те, что им подходят. Победитель – тот, кто первый расселил своих зверей по их домам.
Лягушка живет в озере.
Муравей живет в муравейнике.
Мышка живет в норке.
Птица живет в гнезде.
Медведь живет в берлоге.
Собака живет в будке.
Белка живет в дупле.
Можно сделать гораздо больше и перепутать их. Дети должны будут найти домик для каждого.
Сделано:из спичечных коробков обклеенных цветной бумагой и закрашены гуашью, цветные картинки вырезаны и наклеены клеем.
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Угадай, кто где живет?»
Дидактическая игра «Угадай, кто где живет?» Возраст: 5-7 лет Цель: Закрепить знания детей о среде обитания животных, насекомых, растений,.
Детская развивающая игра «Кто — где живет?»
Эта детская развивающая игра поможет Вам поговорить с малышом о животных, птицах, рыбах. Основное задание: найди место предмету. Тренирует.
Дидактическая игра «Кто, где живет?»
/И: «Кто, где живет?» Цель: Создание условий для умения находить и называть дом, где живут животные, птицы, насекомые…. Ход игры: Педагог.
Дидактическая игра «кто где живет» из спичечных коробков.
Цель: Формирование умений детей соотносить изображение животных с их местом обитания. Дидактический материал: Коробки с изображением животных.
Дидактическая игра «Кто где живет?» по развитию речи дошкольников. Возраст 2.5–4 года
Три коробки одинакового размера с низкими бортами разных цветов:желтого, красного, зеленого. В коробках по три полоски такого же цвета, приклеенные.
Дидактическая игра «Кто где живёт»
Материалы: карточки с изображением домашних животных (кот, собака, корова, свинья, коза, карточки с изображением диких животных (медведь,.
Дидактическая игра «Кто в домике живет?» во второй младшей группе
Д/и «Кто в домике живет?» во 2 мл. группе. Цель: Формировать слуховое восприятие, развивать голосовой аппарат, понимание окружающей речи,.
Дидактическая игра «Кто в тереме живет?»
Многофункциональная игра для детей среднего возраста. Игра изготовлена из яркого фетра, мелкие детали приклеены клеевым карандашом. можно.
Дидактическая игра по познавательному развитию для старших дошкольников «Кто в каком городе живет?»
Дидактическая игра по познавательному развитию «Кто в каком городе живет?» Цель: расширять кругозор и словарь. Задачи: - закрепить представление.
Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет»
Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет» У каждого домика есть свой хозяин. Гнёзда вьют птички, в них и живут. У зайки.
