Екатерина Юникова
Дидактическая игра «Логические цепочки»
Давно известно о важности дидактических игр в образовательном процессе дошкольников. Как показывает практика, что игра для дошкольников, важный способ познания окружающего мира. Играя, ребенок изучает цвет, форму, свойства материалов, растения, животных и т. д. В игре дети развиваются, учатся преодолевать трудности, стремятся к цели, воспитывается инициатива, находчивость и сообразительность
Публикация «Дидактическая игра „Логические цепочки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Логическое мышление
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2021
Цель использования: найти закономерность и продолжить ряд последовательно чередующихся предметов.
Задачи:
Слушать инструкцию, действовать по правилам игры, стремиться к результату.
формировать умение участвовать в совместной дидактической игре на основе общих правил;
формировать грамматическую правильность речи;
Развивать логическое мышление, внимание, память.
закрепить у детей название предметов, умение ориентироваться на плоскости.
Игра предназначена для детей 4-6 лет для индивидуальных и групповых занятий (1-4 человека). Может быть использован для занятий с детьми дома, в детском суду. Игра организуется за столом. Каждый игрок выбирает себе поле-карточку для игры. В наборе 4 игровых поля для выстраивания логической цепочки и 16 карточки с картинками для построения логической цепочки.
Ход игры: ребенок должен посмотреть на логическую цепочку и визуально определить что может быть следующем в ряду. Игрок выбирает из карточек с картинками ту, которая на его взгляд должна быть следующей.
Если ребенок выполнил задание переходите к следующим оставшимся игровым рядам с логическими цепочками.
