Дидактическая игра для развития цветовосприятия с использованием резинок для волос (8 фото)

Надежда Рязанова
Дидактическая игра для развития цветовосприятия с использованием резинок для волос

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Предлагаю Вашему вниманию игру на развитие мелкой моторики и сенсорных эталонов (цвет) с использованием резинок для волос.

Идею я увидела в блоге Алены Решетовой (http://reshetova.blogspot.ru/). Она использовала цветные карандаши. Я сделала свой вариант игры.

Публикация «Дидактическая игра для развития цветовосприятия с использованием резинок для волос» размещена в разделах

• Бижутерия своими руками
• Дидактические игры
• Игры с резиночками
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

Для ее изготовления нам нужно:

пластиковая упаковка (пенал) от шипучих витаминов

изолента или цветная самоклейка

саморезы

цветные резинки для волос

дощечка

баночка (или контейнер) для хранения

Процесс изготовления:

1. отпилить дощечки (или взять готовые от деревянного конструктора) длиной примерно 15 см

2. разметить расположение будущих цветных столбиков: один в центре, два по краям

3. прикрутить саморезами крышки

4. обмотать пластиковые пеналы изолентой

5. вставить их в прикрученные крышки

6. оформить банку для хранения резинок: баночку от отбеливателя обклеить самоклейкой.

Можно играть!

Пособие можно использовать в самостоятельной деятельности детей, а так же в индивидуальной работе с детьми (совместная деятельность педагога и ребенка)

1. Для младших дошкольников.

Цель: формирование представлений о цвете, развитие мелкой моторики.

Ход игры:

– надеть резиночку на столбик соответствующего цвета.

2. Для старшего возраста.

Задачи: формировать представления об оттенках цвета, упражнять в счете, закреплять пространственные представления.

Дополнительное оборудование – карточки с цифрами или точками.

Ребенок надевает на столбик столько резинок, сколько точек на карточке (на один больше, меньше и т. д.)

Или: на левый столбик надеть три резинки, на средний и на правый столбики на одну больше. Вариантов может быть столько, сколько Вы сможете придумать в зависимости от возраста детей и обучающих задач.