Дидактическая игра «Подбери заплатку к сказке» (6 фото)

Ирина Махина
Дидактическая игра «Подбери заплатку к сказке»
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила: Махина И. Л. воспитатель I категории

Для развития малыша необходимы обучающие игры. Игра – основная деятельность любого малыша. Поэтому именно с помощью игры легче учить ребенка. Основная цель развивающих игр – обучать малыша и развивать его. Одна из таких игр - игра «Подбери заплатку». Благодаря этой игре у детей развивается внимание, мышление, а также зрительная память. Суть игры заключается в том, что нужно подобрать к пустым частям той или иной картинки определенные фрагменты. Плюс игры еще и в том, что «заплатки» выглядят в виде геометрических фигур, что еще лучше оказывает влияние на зрительную память ребенка.

Публикация «Дидактическая игра „Подбери заплатку к сказке“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Подбери заплатку. Игры, дидактические пособия
• Сказка. Дидактические игры и пособия по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2019

Цель игры: Развитие внимания, логического мышления и зрительного восприятия у детей 2-4 лет. Закрепление умения находить геометрическую фигуру определенного размера.

Задачи:

Обучающие: Научить детей подбирать соответствующие "заплатки" по форме и рисунку; формировать представление о геометрических фигурах (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник).

Развивающие: Развивать внимание, память, логическое мышление, зрительное восприятие, умение анализировать и сравнивать, развивать мелкую моторику рук.

Воспитывающие: Воспитать усидчивость у детей, способность продуктивно участвовать в совместной деятельности, желание сохранять дружеские взаимоотношения с детьми, умение работать в коллективе, интерес к игре.

Игровой материал:

Карточки с отсутствующей частью картинки, «заплатки» в виде геометрических форм с недостающим изображением (все сделано из картона и заламинировано).

Ход игры:

Вариант № 1: (индивидуальная работа) Ребенку выдаются карточки с отсутствующей частью картинки, перед ним выкладываются маленькие карточки – «заплатки». Ребенок должен подобрать нужную «заплатку» (по рисунку и форме).

Вариант № 2: (коллективная игра) Детям выдаются по карточке с отсутствующей частью. Ведущий держит карточки - «заплатки» в руках картинкой вниз. Ведущий показывает карточки – «заплатки» детям. Дети должны узнать свою «заплатку» и сказать об этом.