Лариса Семёнова
Дидактическая игра-пособие «Украшение для еловой веточки» ко Дню рождения новогодней ёлки для детей дошкольного возраста
Новый год - это один из самых любимых праздников взрослых и детей. Нет такой семьи, в которой не наряжали бы ёлку на Новый год хотя бы раз в жизни.
Наряжают новогоднюю ёлочку для того, чтобы украсить свой дом, сделать его праздничным, уютным и красивым, чтобы подарить счастье детям и создать в доме новогоднюю атмосферу.
Публикация «Дидактическая игра-пособие „Украшение для еловой веточки“ ко Дню рождения новогодней ёлки для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Новогоднее оформление
- Новый Год в детском саду
- Темочки
Вашему вниманию предлагается дидактическая игра-пособие «Украшение для еловой веточки» ко Дню рождения новогодней ёлки для детей дошкольного возраста.
Цель: умение детей подбирать определённые новогодние украшения для еловой веточки, которые изображены на игровом полотне.
Данную игру-пособие можно изготовить самостоятельно в домашних условиях. Для этого необходимо на фотобумаге распечатать 4 вида по-разному украшенных еловых веточек (по своему предпочтению) с окошками для картинок. Отдельно распечатываются новогодние украшения (в данном случае шары).
Картинки берутся из интернета, которые находятся в свободном доступе.
Все элементы ламинируются и вырезаются, чтобы игрой-пособием было комфортно пользоваться, и она имела длительный срок службы.
Правила игры:
Играть в игру от 1 до 4 человек. Перед началом игры игроки рассматривают игровые поля с украшенными еловыми веточками. Игроки могут сами выбирать понравившееся им игровое поле или по жребию.
ВАРИАНТ с 4 игроками
Карточки с новогодними украшениями перемешиваются и кладутся стопкой лицевой стороной вниз.
Игроки по очереди берут карточку и определяют, кому из игроков принадлежит украшение.
Игра заканчивается, когда все игровые поля будут заполнены.
В этом же варианте может присутствовать ведущий из числа игроков, которому дано право брать карточки и спрашивать: «Это украшение с чьей еловой веточки?»
ВАРИАНТ с 2 игроками и ведущим
Игрокам предлагается по два игровых поля.
Ведущий поднимает карточки по очереди и следит за правильностью выбранных украшений.
Количество игровых вариантов может быть множество.
Для усложнения игры ведущий (взрослый) может, поднимая карточку, описать изображение на ней, не показывая её игрокам.
Например: «У кого синий шарик с четырьмя снежинками?»
«У кого шарик красный шарик с жирафом?»…
Данная игра способствует:
• развитию связной речи;
• расширению словарного запаса;
• умению грамотно излагать мысли;
• чётко описывать картинку;
• закреплению знания цветов;
• порядковому и количественному счёту;
• творческому и логическому мышлению;
• играть по правилам;
• воспитанию умения договариваться в ходе игры.
