Кушанкина Ольга
Дидактическая игра «Продолжи узор»
Дидактическая игра
Цель использования: Формирование у детей восприятия форм, цвета, величины предметов, название геометрических фигур. Развивать мелкую моторику рук, представление о сенсорных эталонах величины, цвета, формы. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми.
Задачи:
- Закрепить у детей название геометрических фигур, умение ориентироваться на плоскости.
- Учить детей продолжать заданный узор, подбирая и чередуя карточки с теми же элементами узора.
Публикация «Дидактическая игра „Продолжи узор“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Орнамент и узоры
- Продолжи ряд. Игры по ФЭМП для детей
- Узоры, орнаменты. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Способствовать умственной и речевой активности.
- Развивать представление о сенсорных эталонах величины, цвета, формы.
Возрастная адресованность: от 3-7 лет.
Предварительная работа:
- Беседы о геометрических фигурах, что из разных геометрических фигур можно сложить узор, повторяющийся по форме, цвету, величине.
- Тематические беседы по рассматриванию картинок с изображением геометрических фигур, изображений геометрической цепочки, повторяющейся по заданной схеме.
- Наблюдение на прогулке.
Используемый материал: плоские карточки с изображением схем геометрической цепочки, вырезанные из цветной бумаги геометрические фигуры, разные по форме и величине и цвету.
Задачи: Способствовать формированию у детей элементарных знаний о форме, цвете и величине геометрических фигур, умение ориентироваться на плоскости.
Ход игры:
Воспитатель предлагает ребёнку рассмотреть плоский макет игры, спрашивает, какие геометрические фигуры нужно выложить на линии прямой, волнистой, чередуя по форме, цвету и величине, предлагает продолжить.
