Татьяна Мезенцева
Дидактическая игра «Ромашка эмоций»
Аннотация.
Дидактическая игра «Ромашка эмоций» многофункциональна, которая позволяет решать задачи различного характера, в зависимости от возраста детей; участвовать в игре может как один ребенок, так и группа детей; удобство при хранении, т. к. занимают очень мало места; удобство в использовании.
Публикация «Дидактическая игра „Ромашка эмоций“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Игры, дидактические пособия с ромашками
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Цель: совершенствовать умение детей распознавать по внешним признакам различные эмоции, развивать способность понимать чувства других людей.
Задачи:
ОО Социально-коммуникативное развитие
1. Развивать социально-коммуникативные качества.
2. Развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости, умения различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своем поведении.
3. Развитие уверенности в себе и своих возможностях, коммуникативных навыков.
ОО Развитие речи
1. Обогащение и активизировать словарь по теме «радость, грусть, печаль, злость, умиление, удивление и т. д.».
2. Развитие диалогической речи.
Материал: вязаная серединка ромашки, лепестки изготовлены из деревянных ложек с изображением эмоций.
Ход игры:
Воспитатель читает детям стихотворение:
Лица чувства выражают.
Разные они всегда,
Радость - тут же расцветают,
Горе - лишь печаль видна.
Дети поочерёдно берут ложку с эмоцией и не показывая её изображает. Остальные дети должны отгадать эту эмоцию. И так по очереди.
Усложнение: в игре присутствуют лепестки без эмоций, ребёнок должен сам придумать ту или иную эмоцию.
Татьяна Мезенцева | Все публикации
