Дидактическая игра «Съедобное — несъедобное» (1 фото)
Шубная Екатерина Викторовна
Дидактическая игра «Съедобное — несъедобное»
Дидактическая игра "Съедобное – несъедобное".
Цель: знакомство со съедобными и несъедобными предметами, развитие внимания, мышления детей.
Задачи:
1. Формировать и закреплять представления детей об окружающем мире;
2. Развивать внимание и наблюдательность;
3. Воспитывать усидчивость, интерес к настольно-печатным играм.
Оборудование: картинка с волком (или игрушка, поле с холодиль-ником и со шкафом, нарезанные картинки с едой и вещами.
Публикация «Дидактическая игра „Съедобное — несъедобное“» размещена в разделах
Ход игры: Воспитатель показывает детям картинку волка (или иг-рушку) и рассказывает, что волк очень расстроенный и очень хочет есть. Но у него дома произошла беда – к нему домой забрались мыши и немного пошалили, они сбросили с полок холодильника всю еду и сбросили с полок шкафа все вещи. Теперь на полу такой беспорядок, что он уже не понимает что из этих вещей съедобное, а что нет.
Воспитатель показывает детям два поля (с холодильником и со шкафом) и нарезанные картинки с едой и вещами, предлагая помочь волку и расставить все предметы по своим местам.
Дети берут по картинки и при помощи воспитателя рассказывают, что это торт – он съедобный – его надо поставить в холодильник, а это свитер – он не съедобные – его надо положить в шкаф.
По окончанию игры воспитатель говорит детям, что они все молодцы, так как расставили все вещи по своим местам и теперь волк может спокойно поесть.
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Игра в настроения»
Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Подвижная игра для детей дошкольного возраста «Вредное и полезное» («Съедобное и несъедобное»)
Авторская подвижная игра для детей дошкольного возраста «Вредное и полезное» («Съедобное и несъедобное») Задачи: Научить детей за короткое.
Дидактическая игра «Домино»
Домино изготовлено для средней группы «Улыбка» ГБДОУ N42 Фрунзенского района города С-Петербург. Домино- одна из любимых детских игр.
Дидактическая игра «Кто лишний?»
Дидактическая игра - это средство познания мира. В игре у детей развивается умение наблюдать, расширяется круг интересов, выявляются вкусы.
Дидактическая игра для развития речи и сенсорных способностей у детей от 2 лет «Моё солнышко»
Доброго времени суток, дорогие коллеги! Предлагаю вам дидактическую игру «Моё солнышко», которую сделала сама и пользуюсь ею" уже не первый.
Дидактическая игра по ПДД «Да или нет»
Дидактическая игра «Да или нет» по ПДД для детей 5-6 лет. Цель: закрепить знание детьми правил дорожного движения, правил поведения в общественных.
Дидактическая игра «Расскажи-ка»
Мне хочется рассказать и показать какую игру я сделала своими руками для детей. Много я смотрела игр по обучению рассказыванию это и мнемотаблицы.
Дидактическая игра из решетки «Сенсорный куб»
Данное пособие укрепляет и развивает память, мелкую моторику рук, речь, внимание, воображение, умение сочетать по цвету и играть сообща.
Дидактическая игра «Строим дом»
Цель: развивать интерес и внимание к слову. Задачи: развивать умение детей составлять слова из слогов, осмысленному чтению слов, находить.
Дидактическая игра «Кто нас лечит?»
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР в дидактических играх дошкольников. Манвелова Мария Степановна Для детей младшего-среднего возраста. Дидактическая игра:.
