Дидактическая игра «Жарим блинчики» (9 фото)

Василькова Татьяна Леонидовна
Дидактическая игра «Жарим блинчики»

"Жарим блинчики" – это не просто развлекательная игра, а эффективный инструмент для развития когнитивных и моторных навыков у детей дошкольного возраста. Игровой процесс строится на манипуляциях с набором блинчиков разного размера, что позволяет ребенку наглядно воспринимать и сравнивать величины.

Цель:

Развитие внимательности и наблюдательности: дети учатся определять размер блинов и правильно их размещать.

Публикация «Дидактическая игра „Жарим блинчики“» размещена в разделах

• Блины и блинчики
• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Масленица, блины. Игры, дидактические пособия
• Темочки

Формирование представления о размере: дети знакомятся с понятиями "большой" и "маленький" в игровой форме.

Стимуляция логического мышления: дети учатся группировать объекты и определять закономерности.

Совершенствование мелкой моторики: дети развивают моторику рук, работая с блинчиками.

Развитие речи и навыков общения: дети обсуждают разницу в размере блинчиков и обогащают свой словарный запас.

Варианты игры:

Выстраивание последовательности: дети располагают блинчики в порядке возрастания размера.

Описание параметров: дети учатся описывать, какой блин больше, а какой меньше другого.

Классификация блинчиков : дети распределяют блинчики по группам : маленькие, средние и большие.

В процессе игры дети учатся выстраивать логические цепочки, располагая блинчики от самого маленького до самого большого, и наоборот. Это упражнение способствует развитию умения анализировать, сравнивать и упорядочивать объекты по заданному признаку.

Описание параметров каждого блинчика стимулирует развитие речи и умения выражать свои мысли. Ребенок учится использовать прилагательные, описывающие размер ("большой", "маленький", "средний", что расширяет его словарный запас и развивает навыки общения.

Классификация блинчиков по группам – это еще один способ закрепить знания о размере и сформировать представление о категориях. Дети учатся определять общие признаки объектов и объединять их в группы, что способствует развитию логического мышления и умения классифицировать.