Залия Кутдусова
Дидактическая настольная игра «Поп-ит»
«ПОП-ит"
Цель: Развивать мелкую моторику, быстроту координации движений. Учить детей воспроизводить образец, выкладывая фигуры, воображение, координацию руки и глаза.
Задачи:
- развитие мелкой моторики, речи, цвета;
- балансировка и синхронизация межполушарного взаимодействия и всех связей;
- развитие внимания, памяти, зрительного восприятия, воображения;
- развитие ориентировки на плоскости;
Публикация «Дидактическая настольная игра „Поп-ит“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игрушки-антистрессы
- Настольные игры своими руками
- Поп-ит. Игрушка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2021
- воспитывать способность продуктивного участия в совместной деятельности.
Оборудование: сенсорная игрушка, шаблоны, помпоны.
Вариант 1. Шаблоны для игры
На карточке нарисованы левая или правая рука, выделены 2 пальца и 2 цвета ячеек. Нужно нажать нужный цвет именно этими пальцами. Дети могут играть вместе на одном поле, не убирая руку до своего следующего хода.
Вариант 2. Цветные шаблоны
Для игры с квадратной игрушкой
Жмем только ячейки, выделенные темными на карточке. Или наоборот оставляем только эти ячейки.
Вариант 3. Черно-белые шаблоны
Жмем только ячейки, выделенные темными на карточке. Или наоборот оставляем только эти ячейки. А так же можно выкладывать по шаблону помпоны подходящего размера на поле руками или пинцетом.
Вариант 4. Пустые шаблоны
Взрослый или ребенок самостоятельно рисует на пустых шаблонах цифры или буквы.
Вариант 5 «Составь узор из помпонов»
Эта игра заключается в том, чтобы выложить из помпонов фигуру
по образцу. Также необходимо было, сопоставить выполненную работу с образцом.
Залия Кутдусова | Все публикации
