Дорофеева Наталья
Дидактические игры «Корректурные пробы»
Дорофеева Наталья Владимировна
Дидактические игры «Корректурные пробы» своими руками
Развивающая предметно-пространственная среда. Дидактические игры «Корректурные пробы» своими руками
Воспитатель МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" - филиал "Быковский детский сад "Колосок" Дорофеева Н. В. пополнила развивающую предметно - пространственную среду дидактическими играми «Корректурные пробы» своими руками
Публикация «Дидактические игры „Корректурные пробы“» размещена в разделах
Корректурные пробы – это замечательный материал для развития
усидчивости детей, зрительного внимания и памяти, а также подготовка
ребёнка к школьному обучению.
При работе с корректурными пробами важно обучить ребёнка
просматривать информацию построчно, слева – направо, от начала до конца ряда, чтобы дошкольники учились упорядочивать, организовывать своё внимание. По окончании работы нужно её проверить самостоятельно (ещё раз с начала до конца просмотреть по рядам, при необходимости – исправить ошибки).
Варианты игр:
1. Предложить ребенку найти определенный предмет (например, снежинку) и показать его пальчиком (с детьми младшего дошкольного возраста)
2. Предложить ребенку найти определенный предмет (один или несколько) и обвести их фломастером по образцу (например, снежинки – синим, звезда – красным). По окончании работы следы от фломастера можно стереть влажной салфеткой.
Данные корректурные пробы можно использовать многократно, используя каждый раз новые инструкции
