Дидактические игры по ознакомлению старших дошкольников с полезными ископаемыми Якутии

Юлия Грецкая
Дидактические игры по ознакомлению старших дошкольников с полезными ископаемыми Якутии

Проводя образовательную деятельность по ознакомлению детей с полезными ископаемыми Якутии, появилась необходимость использовать дидактические игры на закрепление полученных знаний. В связи с недостаточностью наглядного материала, дидактических игр по данной теме, решено было изготовить и использовать авторские игры с целью :

- закрепления знаний детей о полезных ископаемых Якутии;

Публикация «Дидактические игры по ознакомлению старших дошкольников с полезными ископаемыми Якутии» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Полезные ископаемые. Подземная кладовая Земли
• Республика Саха. Якутия
• Старшая группа
• Якутские игры
• Темочки

- воспитания любви к родному краю.

Знакомство детей с полезными ископаемыми начали проводить со старшей группы.

На начальном этапе провели анкетирование детей по методике:

- О. А. Воронкевич «Диагностические задания для выявления уровня сформированности экологического представления»

- анкеты Т. И. Ушаковой о знании полезных ископаемых.

Был подобран наглядный материал, разнообразная литература по теме, составлена система непосредственной образовательной деятельности.

На следующем этапе нашей работы познакомили детей с картой Якутии, с основными месторождениями, с профессиями, связанными с добычей полезных ископаемых. Подобрали полезные ископаемые, с которыми знакомили детей: железо, соль, уголь, олово, газ, алмаз. Начали собирать коллекцию камней.

Далее провели:

- анкетирование родителей;

- родительское собрание по теме: «Что я знаю о полезных ископаемых»;

- провели развлечение с детьми «Что? Где? Когда?»;

- по заданию воспитателя дети дома, совместно с родителями изготовили книжки-самоделки по пройденным темам.

После проведенных мероприятий получили следующие результаты:

- у детей появился интерес к полезным ископаемым Якутии;

- интерес к профессиям, связанными с добычей полезных ископаемых;

- к исследовательской деятельности;

- появилось желание самостоятельно создавать книжки по пройденному материалу.

В своей работе по ознакомлению детей с полезными ископаемыми Якутии были изготовлены следующие дидактические игры :

- «Состояние полезных ископаемых»

- «Что лишнее»

- «Парные картинки»

- «Из какой мы профессии»

- «Лото «Полезные ископаемые»

- «Разрезные картинки»

- «Алгоритмическая игра «Помоги гному».

Представленные игры разработаны с учетом возрастных особенностей детей, на основе обще-дидактических принципов : наглядности, доступности, научности, последовательности, систематичности и индивидуального подхода.

Методические рекомендации:

Система работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с полезными ископаемыми Якутии, может быть использована воспитателями, родителями. С дидактическими играми можно работать индивидуально, а также вносить в образовательную деятельность, как для обучения, так и для закрепления полученных знаний.