Елена Кожокарь
Дидактические игры со Скрепышами
Дидактические игры со Скрепышами
Здравствуйте, уважаемые читатели. Мои воспитанники почти каждый день приносят в группу всем вам известные скрепыши. Я наблюдала, как они играют с этой игрушкой, и заметила, что в основном дети соединяли их между собой цепочкой, делали из них украшение особенно девочки, обменивались повторками. Я решила по подробней узнать о скрепышах, как в них играть, для того чтобы предложить ребятам и их родителям разные варианты игры с ними.
Публикация «Дидактические игры со Скрепышами» размещена в разделах
Что такое скрепыш? Скрепыш – это резиновая игрушка, состоящая из нескольких частей. Основная часть – мультяшный персонаж, имеющий на противоположной стороне крепление для замочка. Поверх персонажа идет замочек в виде колечка. Скрепыши имеют разные неповторимые изображения, например животные, цветы, овощи, транспорт, имеют разные яркие цвета, фактуру, и у каждого персонажа есть имя, например Цветыш, Веселыш, Крутыш и каждый скрепыш имеют свою эмоцию.
В интернете в основном рассказывают, что скрепыши отличные помощники в организации порядка, к примеру: фиксировать шнуры, провода, шнурки. Незаменимые помощники в хозяйстве: держать мешки с крупой или макаронами, стать подхватами для занавесок. Скрепыши могут использоваться как брелок для ключей, или собачка для молнии, а также могут украшать рюкзак, резинку для волос, заколку, или стать отличным вариантам яркой бижутерии для модниц.
В этой статье, я хочу познакомить вас с дидактическими играми со скрепышами.
1 игра. «Разложи по цвету» или более усложнённое соедини по цвету;
2 игра. «Кто пропал». Скрепыши выкладываются в ряд от 5-10 шт., даем ребенку время посмотреть на них, затем он отворачивается, вы убираете 1 или несколько скрепышей, ребенок поворачивается и должен сказать кто пропал;
3 игра. «Угадай скрепыша». Скрепышей складываем в непрозрачный мешок, ребенок сует руку и несмотря, а только на ощупь должен угадать скрепыша;
4 игра. «Кто быстрей». Каждому игроку дают одинаковое количество скрепышей определенного цвета (ж, з, к, ч, с, колоду с карточками кладут по середине, картинками в низ (карточки можно нарисовать самим). Открываем верхнюю карточку, игроки должны быстро разложить или соединить скрепыши в соответствии цвета на карточке;
5 игра. «Домики настроения». Детям нужно заселить скрепышей в соответствующие домики. И ребенок может рассказать, почему этот персонаж грустить или радуется;
6 игра. «Выложи фигуру». Ребята с помощью скрепышей выкладывают или скрепляют их в виде геометрических фигур;
7 игра «Конструирование из скрепышей». Можно конструировать по образцу или по собственному замыслу;
Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений.
«Назови соседа», «Математическая путаница», «Какой цифры не стало», «Считай не ошибись», «Составь и реши пример», «Больше, меньше или равно». «Графический диктант»; Или можно нарисовать скрепыша по образцу или по памяти.
