Ольга Полтавцева
Дидактическое лото «Транспорт» для детей от 2 до 7 лет
Дидактическое лото «Транспорт» для детей от от 2 до 7 лет
Игра состоит из 6 больших карт и 24 маленьких карточек. Играть могут от 2 до 6 человек.
Материалы: для изготовления игры использовала картинки из интернета.
Вариант № 1 (для детей 2-3 года)
Публикация «Дидактическое лото „Транспорт“ для детей от 2 до 7 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Лото. Настольная игра своими руками
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- Подготовительная группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Игры, дидактические пособия с машинками
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Необходимое количество карт (одна или несколько) раскладываются перед игроками. Ведущий вынимает из мешка карточки, показывает их игрокам и громко называет. Игрок, нашедший на своём поле такую же картинку, громко говорит об этом и получает карточку, которой накрывает соответствующую ячейку карты. Выигрывает тот, кто первым накроет все ячейки на своей карте.
Вариант № 2 (слух) (для детей 2-3 года)
Правила игры варианта № 1, но ведущий не показывает карточки игрокам, а только называет изображённые на них предметы.
Вариант № 3 (викторина) (для детей 3-4 года)
Правила игры варианта № 1, но ведущий только показывает карточки с изображёнными на них предметами. Игроки получают карточки только в том случае, если правильно назовут изображённый предмет и сообщат о нём дополнительные сведения (какого цвета, формы, величины, классификация по видам)
Вариант № 4 (по памяти) (для детей 5-7 года)
Играющие не менее одной минуты запоминают картинки на своих игровых картах, после чего они переворачиваются. Ведущий показывает карточку и называет что на ней изображено. Игрок, считающий эту карточку своей, забирает её и кладёт на столе рядом со своей перевёрнутой картой. Как только у кого – то из игроков наберётся 6 карточек, карта переворачивается. В случае хотя бы одного несовпадения изображений на карточках с изображениями на карте этот игрок выбывает из игры, его карточки возвращаются ведущему и игра повторяется. Если этого не произошло, он побеждает, и игра считается законченной.
Вариант № 5 (квадрат) (для детей 5-7 года)
Правила игры варианта № 1, но все карточки раскладываются в виде квадрата изображениями вверх. Игроки в течении одной минуты запоминают расположение карточек, затем переворачивают их и кладут изображениями вниз. Игроки поочерёдно смотрят по одной карточке, не показывая их другим игрокам. Если карточка оказалась своей», игрок забирает её, если нет, кладёт её обратно, не нарушая расположения остальных карточек. Выигрывает тот, кто первым накроет все ячейки на своей карте.
Вариант № 6 (линейка) (для детей 5-7 года)
Ведущий медленно раскладывает карточки вряд (количество карточек в ряду зависит от подготовленности и возраста игроков, затем в той же последовательности переворачивает и кладёт изображениями вниз. Игрок в этой же последовательности указывает на карточки, вспоминает, что на них изображено и переворачивает их для проверки. Побеждает игрок, допустивший меньшее количество ошибок. Количество карточек в ряду можно постепенно увеличивать.
Вариант № 7 (чего не хватает) (для детей 5-7 года)
Карточки выкладываются изображением вверх как в варианте № 5. Игрок отворачивается, а ведущий убирает одну карточку. Игрок должен вспомнить, что «пропало» со стола. Количество убранных со стола за один раз фишек постепенно увеличивается.
Вариант № 8 (наземный, водный, воздушный вид транспорта) (для детей 3 -7 года)
Ведущий по очереди показывает игрокам карточки. Игрок за ограниченное время должен классифицировать изображённые предметы как «наземный транспорт», «водный транспорт» или «воздушный транспорт». В случае правильного ответа игрок забирает фишку себе. Если игрок дал неправильный ответ, либо не успел дать ответ, карточка возвращается ведущему. Побеждает игрок, получивший больше всех карточек.
Вариант № 9 «Кто внимательней?» (для детей 5-7лет)
Большие карты в этой игре не участвуют. Задача каждого участника игры – собрать вместе карточки определённой тематики, например 6 карточек группы наземного транспорта (или водного транспорта, воздушного транспорта). Маленькие карточки ведущий перемешивает, и раздаёт играющим поровну. Дети смотрят и выбирают, на какую тему они будут собирать карточки. Один собирает, например, наземный транспорт, другой воздушный транспорт, третий водный транспорт. После этого игроки по очереди передают по одной карточке своему соседу слева рисунком вниз, по одной в каждый ход. Выигрывает тот, кто соберёт 6 карточек первым.
