Яшкина Татьяна
Дидактическое пособие «Математический домик»
Дидактическое пособие «Математический домик» ориентировано на детей старшего дошкольного возраста. В пособии представлены дидактические игры по формированию элементарных математических представлений.
Публикация «Дидактическое пособие „Математический домик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Числовые и математические домики
- Темочки
Цель работы: совершенствование знаний по формированию у детей математических представлений;
Задачи:
Образовательные:
• закреплять названия геометрических фигур и цифр, формировать умение выявлять закономерность, развивать зрительное внимание
• Закрепить умение считать в пределах 10.
Развивающие:
• Развивать восприятие.
• Способствовать развитию операций мышления, мелкой моторики рук
• Содействовать речевому развитию.
Воспитательные:
• Воспитывать культуру общения.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Пособие «Математический домик» многофункциональное. Его можно использовать на математических занятиях, в игровой форме. Оно спроектировано в виде домика, для того, чтобы детям было интересно обращаться с ним.
В домике находятся следующие дидактические игры:
Игра «Угадай цифру на ощупь»
ЦЕЛЬ: развивать у детей осязание и тактильное восприятие, что в свою очередь способствует развитию образного мышления и воображения; тренировать мелкую моторику пальцев рук; способствовать знакомству с цифрами и запоминанию их зрительно, что в дальнейшем способствует правильному воспроизведению их на письме.
Игра может использоваться для индивидуальной работы и для работы в парах.
Игра «Выложи по образцу»
ЦЕЛЬ: закреплять названия геометрических фигур, формировать умение выявлять закономерность, развивать зрительное внимание.
Игра «Числовые домики»
ЦЕЛЬ: изучение основных арифметических действий и закрепление базовых математических навыков, формирование знаний состава чисел в пределах десяти, умения считать и решать примеры.
Игра «Танграм»
ЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики, внимательности, воображения, логического, пространственного и конструктивного мышления, комбинаторные способности, умения действовать по инструкции.
Игра «Составь и реши пример»
Цель: изучение основных арифметических действий и закрепление базовых математических навыков, формирование умения считать и решать примеры.
Игра «Математические пазлы»
Цель: систематизировать знания детей чисел от 1 до 10; закреплять навыки счета в пределах 10; развивать память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности.
Игра «Математический клен»
Цель: продолжать знакомить с количественным составом числа в пределах 12 на конкретном материале, закреплять прямой и обратный счет в пределах 12.
Игра «Волшебная восьмерка»
Цель: способствовать умению составлять цифры из палочек, развивать память, внимание, образное и логическое мышление, координацию рук, мелкую моторику рук.
Игра «Соотнеси цифру и количество животных»
Цель: систематизировать знания детей чисел от 1 до 10; закреплять навыки счета в пределах 10; развивать память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности.
Игра «Рабочая тетрадь»
Цель: совершенствование знаний по формированию у детей математических представлений.
Игра «Лабиринт»
Цель: Способствовать развитию умений и навыков у детей в пространственном ориентировании на плоскости. Формировать умение двигать шарик в разном направлении по лабиринту.
Игра «Часы»
Цель: наглядно познакомить с временными понятиями - час и минута, систематизировать знания детей чисел от 1 до 12; закреплять навыки счета в пределах 12; развивать память, внимание, логическое мышление.
Яшкина Татьяна | Все публикации
