Ирина Переволоцкая
Дополнительная общеразвивающая программа Дополнительная общеразвивающая программа Кружок «Волшебный бисер»
Из бисера колье, серёжки
Украсят женское лицо,
А вот – гердан, браслеты, брошки,
Цветы, пасхальное яйцо.
Какие вещи- загляденье!
От них исходит чудо-свет,
Недаром бисероплетенье
Так популярно сотни лет.
Ценился бисер средь народа,
Он украшал наряд и быт.
Менялись вкусы, стиль и мода,
Но бисер всё же не забыт.
Он может вышивкой стать гладкой,
Цветком прекрасным и жгутом.
И остаётся он загадкой –
Публикация «Дополнительная общеразвивающая программа Дополнительная общеразвивающая программа Кружок „Волшебный бисер“» размещена в разделах
Волшебной, сказочной притом.
Возрос вновь интерес к дизайну,
К вещам красивым и словам.
Пусть бисероплетенья тайну
Откроют эти руки вам.
Пояснительная записка
Декоративно прикладное творчество-это чудесная страна. Помогая ребенку войти в нее, мы делаем жизнь маленького человека интересней и насыщенней. Сочетание теоретических знаний, детальное изучение истории и традиции народных промыслов, овладение техническими приемами позволит постигнуть тайны художественного мастерства бисероплетения.
Бисерные работы - живое придание старины. Ведь бисер, как материал, более устойчив к влиянию времени, нежели шелк или шерсть, и поэтому, если изделие не имеет никаких механических повреждений, оно доходит до нас в той красочной гамме, которая создана в далеком прошлом.
Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия: загадочный блеск и неограниченные возможности для творческого поиска. Низание бисером - работа очень тонкая, кропотливая, требующая особого терпения, бесконечной любви к этому делу. Осваивая технику нанизывания бисера, дети познают еще одну грань красоты мира искусств, развивающую эстетический вкус и художественное восприятие мира. Поразительно, сколько разных вещей можно было изготовить из этого на первый взгляд не слишком изысканного материала.
Настоящая программа предназначена для детей 5-6 лет и рассчитана на 2 год. В течении 1 года обучения дети знакомятся с историей бисероплетения, коллекциями бисерных работ, изучают технику украшения бисером предметов обихода.
На втором году обучения основной упор делается на плетение цветов из бисера (осваивается плетение и составление букетов, плетение насекомых: стрекоза, муха, бабочек). Плетение морских жителей (составление аквариума). А также изделие простейших украшений (бусы, браслеты и др.)
Цель программы : Научить детей различным техникам бисероплетения.
Задачи программы :
Образовательные - углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения, формирования знаний по основам композиции, цветоведения и освоении техники бисероплетения.
Воспитательные - привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работ, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.
Развивающие - развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического художественного вкуса.
Предполагаемый результат
Обучающийся должен знать:
- основные виды и особенности декоративно – прикладного искусства
- основы цветоведения
- правила подготовки рисунка (схемы) для бисероплетения
- виды и свойства тканей, ниток и других материалов, пригодных для бисероплетения
- правила работы с бисером
- основные виды бисерных работ
Обучающийся должен уметь:
- выбирать и подготавливать материалы для бисероплетения
- работать в различных техниках бисероплетения
- применять при изготовлении изделий различные виды материалов
Также ребенок должен знать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с указанными инструментами. Анализировать под руководством педагога изделие (материал, из которого оно изготовлено, способы соединения деталей, последовательность изготовления);
В начале и в конце учебного года проводится программа аттестации учащихся
В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность:
• развивать образное мышление, воображение, интеллект, фантазию, техническое мышление, творческие способности;
• расширять знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества;
• познакомиться с новыми инструментами или с новыми функциями уже известных инструментов;
• совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе.
Еще В. Сухомлинский говорил, что интеллект ребенка находится на кончиках его пальцев. Также плетение из бисера развивает фантазию и воображение, ведь ребенок не только выполняет работу по схеме, но и создает свои маленькие шедевры; расширяет образное и пространственное мышление – умение читать схемы является ценным навыком; подбирая цвета и формы бусин, сочетая их, у ребенка развивается чувство хорошего вкуса.
Учебно-тематический план 1 год обучения.
Октябрь
1. Знакомство с историей бисероплетения, рассматривание иллюстраций, готовых изделий, а также правилами безопасности в работе с бисером.
2. Плетение браслета из стекляруса (способ крестика).
3. Продолжение начатой работы.
4. Браслет из бисера длинной рисовидной формы (способ квадратика).
Ноябрь
1. Продолжение начатой работы.
2. Браслет из мелкого бисера (способ крестика).
3. Продолжение начатой работы.
4. Колечко из мелкого бисера.
Декабрь
1. Фенечка из мелкого бисера (способ петельки)
2. Продолжение начатой работы
3. Новогодняя елочная игрушка «Снежинка» плетение на проволоке.
4. Продолжение начатой работы.
Январь
1. Бусы (любым способом по выбору детей)
2. Продолжение начатой работы.
3. Изготовление подарка для детского сада (коллективная работа).
Февраль
1. Валентинки из бисера на проволоке.
2. Сережки в виде цветка.
3. Браслет в подарок маме. Творческая работа.
4. Продолжение начатой работы
Март
1. Брелок «Змейка» (из бисера и лески).
2. Продолжение начатой работы.
3. Веточка вербы из проволоки и стекляруса.
4. Паучок из проволоки, длинного и мелкого стекляруса.
Апрель
1. Продолжение начатой работы.
2. Цветок из мелкого бисера и проволоки.
3. Продолжение начатой работы.
4. Изготовление закладки из бисера и лески.
Май
1. Продолжение начатой работы.
2. Черепашка (из проволоки и мелкого бисера)
3. Продолжение начатой работы.
