Сценарий досуга-квеста «Поиски пиратского клада» в подготовительной к школе группе (15 фото)

Мария Сорокина
Сценарий досуга-квеста «Поиски пиратского клада» в подготовительной к школе группе

Сорокина М. М., Солодкова И. М.

Цель: сплочение детского коллектива

Задачи:

- Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению детей к физкультуре и спорту.

- Закреплять ранее изученные навыки: бег, прыжки…

- Развивать физические качества дошкольников : силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.

- Доставить детям удовольствие от совместного времяпровождения, способствовать развитию положительных эмоций;

- Создать позитивное настроение и радость приключений.

Публикация «Сценарий досуга-квеста „Поиски пиратского клада“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Пиратские квесты с сокровищами и кладом
• Пираты и сокровища
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Тренировать умение терпеливо дожидаться своей очереди в конкурсах и играх.

Ход мероприятия.

Звучит музыка, появляется пират с письмом.

Пират : Ребята, я хочу сообщить вам радостную весть, где то у вас спрятан клад. Но искать клад разрешается только настоящим пиратам, таким, как старый Джим, письмо которого я недавно нашел.

Зачитывается письмо старого Джима, в котором рассказывается о том, что существует клад и предлагается его найти.

«Приветствую вас, о, искатели приключений! Мое имя – Джим. Я старый пират, проживший на острове остаток своей жизни. Чтобы добытые мной сокровища не достались недостойным людям, я их надежно спрятал. Разгадать все загадки и справиться со всеми заданиями смогут только самые смелые, быстрые и ловкие. Проверьте свои силы и отыщите карту сокровищ – вы сможете сложить ее из листочков, которые получите от моих помощников, выполняя различные задания. И по этой карте отыщите и сам клад.

Но помните: клад надежно спрятан, а найти вы его сможете, разгадав все загадки! Смело идите вперед!»

Ребята, посмотрите, здесь какие-то следы! Посмотрим, куда они нас приведут?

Дети проходят тропу – эстафету по следам до участка, на котором будут проходить конкурсы. В конце каждого задания находят кусочек карты.

Пира : Я сейчас буду читать стихотворение, которое должно заканчиваться одой строчкой, а вам нужно прокричать эту строчку всем вместе, дружно как можно громче «Потому что мы пираты».

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята.

Дети: Потому что мы пираты!

В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывём куда-то.

Дети: Потому что мы пираты!

Всех зверюшек нам милей

Обитатели морей:

Осьминог, дельфины, скаты.

Дети: Потому что мы пираты!

Наточили мы ножи,

Кто не спрятался - дрожи!

Только мы не виноваты,

Дети: Потому что мы пираты!

Прямо к острову плывём,

Там сокровища найдём!

Заживём, друзья, богато.

Дети: Потому что мы пираты!

«Морские узлы»

Пираты должны уметь завязывать морские узлы. Или хотя бы обычные. Раздать всем по шнурку. Конкурс — кто больше завяжет узлов, пока играет очередная пиратская песня.

«Загадки в шариках».

Он коварнейший злодей, им пугают всех детей,

Носит пистолет и нож.

Учиняет он грабёж.

Он то беден, то богат.

И всё время ищет клад.

Отвечайте поскорей

Кто же это! (Пират)

Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит. (Якорь)

Великан стоит в порту, освещая темноту,

И сигналит кораблям: заходите в гости к нам! (Маяк)

И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой,

умещается в кармане,

а ведёт нас за собой (Компас)

Это – ценный документ,

С ним ты клад найдёшь в момент,

Но до клада ты пойди и его сумей найди. (Карта сокровищ)

На морских он есть просторах,

А на карте – будто нет, —

Скрыт от взглядов посторонних

И один хранит секрет:

Среди пальм, в песках горячих,

Очень много лет назад

Из пиратов настоящих

Кто-то закопал там клад. (Остров сокровищ)

«Собиратель жемчуга»

Выбирается несколько участников, они получают пустую бутылку с узким горлышком и двадцать бусин среднего размера. Игрок берет жемчужины в одну руку, а другую прячет за спину. После сигнала ведущего участники должны опустить все бусинки в бутылку. Если жемчужины рассыпались, все начинается сначала. Победителем признается тот, кто первым опустит двадцать бусин в бутылку.

«Поднятие якоря».

Берется 2 веревочки, к которым крепятся картонные якоря с одной стороны и палочки с другой стороны. Задача детей: наматывание веревок на палочки до "поднятия якорей" на скорость.

«Морской бой».

Нужно разделить всех участников на две равные команды. Они – пираты на враждующих суднах. Они встретились в открытом море и между ними только полоска воды (нарисованная мелом линия). Задача обеих команд – потопить шхуну противника, сделать это можно с помощью мощного залпа из пушечных ядер. Пока играет музыка нужно перекидывать на сторону противника шарики (ядра). Затопленным считается то судно, на котором оказалось больше шаров, когда морской бой подошёл к концу, то есть, когда закончилась музыка.

«Драим палубу».

После морского боя на палубе осталось много пороха, а после шторма – соли, настоящий моряк этого не допустит! Посмотрим, как матросы справляются со шваброй и начищают палубу до блеска. Разделить детей на 2 группы, выстроить в шеренги, как при эстафете. Первые участники должны с помощью метлы или клюшки довести комок мятой бумаги, используемый в качестве мусора, до отметки, а затем обратно. После этого они передают орудие труда следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее справится с задачей.

«Пиратские танцы" в игре "Море волнуется раз"

«Собери карту»

Пират 1 : Ребята, мы - молодцы! У нас получилось найти все части! Давайте теперь попробуем составить из них карту!

Ребята составляют карту и изучают ее.

Пират : Карта готова. Кто-нибудь догадался, в каком месте спрятаны сокровища?

Дети отрывают сундук, там шоколадные монеты и раскраски на пиратскую тематику.

Пират 1 : Ну и конечно, после такого важного путешествия, пиратам нужно подкрепить свои силы! Принимайте пиратское угощение! На здоровье! (Угощение ждет вас в группе)

Ребята идут мыть руки, угощаться и раскрашивать свои картинки.