Досуг по ПДД для второй младшей группы детского сада «Юный пешеход» Взаимодействие с родителями.

Елена Аксенова
Досуг по ПДД для второй младшей группы детского сада «Юный пешеход» Взаимодействие с родителями.

Цели:

1. Привлечь родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма.

2. Максимально использовать авторитет семьи в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улицах.

3. Вызвать у родителей интерес и желание посещать мероприятия детского сада.

Задачи:

1. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения;

Публикация «Досуг по ПДД для второй младшей группы детского сада „Юный пешеход“ Взаимодействие с родителями,» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Пропаганда основ безопасности поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.

3. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей, привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного-транспортного травматизма.

Воспитатель:

Всем сейчас на удивленье

Мы покажем развлеченье

По правилам движенья

Смотрите представление.

Родитель

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки.

Говорят, вы правила все знаете

Их ни когда не нарушаете

Хотим мы с вами поиграть

Хотим мы о правилах всё знать.

Родитель (Отгадайте загадку)

Мы три родные брата

И светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Наш домик…СВЕТОФОР!

Дети рассказывают стихотворения:

1-ый ребенок

Если красный свет горит,

Стой на месте, путь закрыт.

Я стою спокойно жду.

Я на «красный» не пойду.

2-ой ребенок

А когда горит красивый,

Яркий «жёлтый» огонёк.

Означает он «Вниманье!»

Приготовься в путь, дружок.

3-ий ребенок

Поморгаю жёлтым глазом,

И включу «Зелёный» свет.

Это значит «путь свободен»,

Никакой преграды нет».

Воспитатель

Молодцы ребята! А играть-то вы умеете? Предлагаю родителям и детям пройти в центр зала и поиграть.

Игра: «Красный, жёлтый, зелёный».

(Дети вместе с родителями паровозиком едут по дороге, воспитатель показывает сигнал светофора, на сигнал «красный» — стоят, на сигнал «зелёный» — едут, на сигнал «жёлтый» — хлопают в ладоши. Музыка Паровозик).

(Игра повторяется 2-3 раза)

Воспитатель

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горим и день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный…

(Ребята, что случилось с нашим светофором… он сломался)

Игра: «Игра починим светофор» (Дети + родители)

(Воспитатель показывает 3 макета светофоров на магнитных досках, у которых нарушен порядок сигналов и предлагает исправить ошибки. В игре принимают участие 3-ое детей. Музыка Светофор.

«Раз, два, три игра начнись!

(Игра повторяется 2-3 раза).

Родитель :

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом можно ли идти.

Игра: «Собери разрезные картинки «Дорожные знаки».

Три магнитных доски. Родителям предлагается собрать на магнитных досках дорожные знаки и объяснить детям, что они обозначают. (Музыка Дорожные знаки)

Игра: Дорога. Мальчики в автомобили, девочки пешеходы. Родители помогают всем участникам движения соблюдать сигнал светофора. Один родитель показывает сигналы светофора.

Воспитатель:

На дорогах трудностей так много,

Но их бояться нет у нас причин.

Потому что правила движенья

Есть у пешеходов и машин.