Светлана Толкач
Драматизация сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»
Цель: Пробуждать интерес детей к театрализованной деятельности.
Задачи: Учить детей имитировать характерные действия персонажей.
Развивать интерес к театральному искусству.
Действующие лица: Рассказчик, утята (3-5, утка-мама, старая утка, гадкий утенок, гусыня, гусь, петух, курица, дикие утки (3-5, старушка, кот, курица, лебеди, дети.
Дети заходят в зал, рассаживаются по местам.
Рассказчик : Мы сказку покажем для вас.
Публикация «Драматизация сказки Г, Х, Андерсена „Гадкий утенок“» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Утки, утята
- «Гадкий утенок» Андерсен Х.К.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017
Сказку эту знает каждый ребёнок,
Название её - «Гадкий утёнок».
Дело было за городом. В деревне. Стояло лето. На полях уже золотилась рожь, овес зеленел, сено было сметано в стога; по зеленому лугу расхаживал длинноногий аист. За полями и лугами темнел большой лес, а в лесу прятались глубокие синие озера. Да, хорошо было за городом! Солнце освещало старую усадьбу, окруженную глубокими канавами с водой. Вся земля – от стен дома до самой воды – заросла лопухом, да таким высоким, что маленькие дети могли стоять под самыми крупными его листьями во весь рост. В чаще лопуха было так же глухо и дико, как в густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка. Сидела она уже давно, и ей это занятие порядком надоело. К тому же ее редко навещали, – другим уткам больше нравилось плавать по канавкам, чем сидеть в лопухе да крякать вместе с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали.
Утята (сидят под белой простынкой) начинают шевелиться и высовывать головки:
Пи-пи-пи
Утка: Кря-кря-кря, поторапливайтесь.
Утята совсем выбрались из скорлупки (простынки)
и начали смотреть по сторонам и удивляться.
1 Утенок : Как велик мир!
2 Утенок : А как он красив!
Утка: Ах, милые мои утята, это не весь мир. Мир очень большой. Он простилается очень далеко-далеко! За поля и сады! (Смотрит на еще одно не вылупившееся яйцо) Ой, посмотрите еще одно яйцо осталось. Придется мне еще немного посидеть.
Подходит старая утка.
Старая утка: Ну, что вылупились?
Мама-утка: Да, вот одно яйцо никак не лопается! Зато посмотри, какие утята хорошенькие получились.
Старая утка: Подожди, подожди я хочу посмотреть на это яйцо поближе. Ну, да конечно это же индюшачье яйцо. Мне тоже как то подкинули такое яйцо, ох я и намучилась с ним. Ты лучше иди со своими утятками плавать, а это яйцо брось.
Мама-утка: Ну, уж нет, я столько времени ждала и еще немного посижу.
Старая утка: Ну и сиди. (уходит)
Рассказчик : В это время яйцо треснуло, и оттуда вылупился птенец.
Гадкий утенок : Пи-пи-пи
Мама-утка: Ой, какой ты странный и совсем не похож на других утят. Неужели и, правда, индюшонок? Ну, ладно пойдемте на птичий двор, я вас познакомлю с его жителями.
Рассказчик : Выстроились все утята за мамой-уткой и пошли.
По залу гуляют разные домашние животные,
утка с утятами подходит к разным обитателям птичьего двора.
(подошли к гусям)
Мама-утка: Здравствуйте, уважаемые гуси. Посмотрите, какие красивые утята у меня вывелись.
Гусыня: Да, все прелестные утята, пожалуй, кроме одного.
Гусь: Здесь такому не место. (шипят и пытаются ущипнуть его)
Мама-утка: Что вы делаете, да он не похож на остальных, но зачем же его щипать. Пойдемте дальше утята.
Подошли к курице и петуху
Мама-утка: Здравствуйте, я показываю своим утятам наш двор.
Курица: Кудах-тах-тах, да хорошие утятки, только один какой-то странный. Я такого утенка еще не видела.
Петух: Может его можно как-то исправить?
(петух с курицей замахали крыльями на гадкого утенка и попытались его клюнуть).
Мама-утка: Ну, что вы как же можно его исправить. Он такой родился. Пойдемте, утята домой.
Утка возвращается на озеро, плавают
Рассказчик :
Так прошел первый день. Все пытались ущипнуть или клюнуть бедного гадкого утенка. Но и следующие дни не отличались от первого. Гадкий утенок больше не хотел, чтоб его все гоняли и издевались над ним. Он ушел и попал на болото.
Выходят дикие утки.
Танец диких уток. (После танца утки подошли к утенку)
Дикие утки: Это что за птица? Какая странная. Надеюсь, ты не хочешь быть нашей родней.
Гадкий утенок : Нет, конечно, я только немного здесь поплаваю и посижу в камышах.
Рассказчик : Но вдруг раздались выстрелы
(утки бегают и кричат, выходят охотники, а гадкий утенок прячется в камышах, дрожит от страха, выстрелы стихают, утенок подходит к домику,
возле него курица кудахчет, кот мяукает, выходит старушка)
Старушка: Что случилось мои хорошие, что вы раскричались. Ой, посмотрите какая утка к нам забрела (смотрит на утенка). Вот теперь у меня будут и утиные яйца.
(Старушка заходит в дом, а кот с курицей подошли к утенку)
Курица: Умеешь ты нести яйца?
Гадкий утенок : Нет!
Курица: Тогда не разговаривай!
Кот: Умеешь ты выгибать спину, сыпать искрами и мурлыкать?
Гадкий утенок : Нет!
Кот: Так и не говори, когда говорят умные люди!
И они важно пошли в дом, за ними пошел и утенок.
Рассказчик : И утенок все время сидел в углу. Так прошло 3 недели.
(Утенок, курица, кот выходят из домика)
Гадкий утенок : Ах, как бы я хотел поплавать. Это так приятно нырнуть прямо с головой, а потом вынырнуть и плавать в прохладной воде.
Курица: Это неприятно, ведь ты будешь весь мокрый, холодный. Лучше не выдумывай, а сиди тихонечко. Тебе от безделья лезет в голову всякая чепуха. Ты или яйца неси или мурлычь.
Гадкий утенок : Нет! Я больше так не могу, я хочу уйти.
Курица: Ты совсем с ума сошел!
Гадкий утенок : Вы меня совсем не понимаете!
Кот: Если уж мы не понимаем, так, кто тебя поймет! Будь благодарен за все, что для тебя сделали! Лучше неси яйца или научись мурлыкать!
Гадкий утенок : Я думаю, мне лучше уйти отсюда, куда глаза глядят!
Курица: Ну и уходи!
(Утенок идет на озеро, плавает)
Рассказчик : Наступила осень. Дни стали короче, а ночи холоднее. Однажды он увидел в небе прекрасных белых лебедей.
Танец лебедей (улетают потом)
Рассказчик : Наступила холодная зима ох и трудно жилось утенку. Пришла весна. Гадкий утенок подрос и стал совсем другим.
(Одеть утенку белые крылья)
(Утенок плавает, из камышей выплыли лебеди).
Гадкий утенок : Какие красивые птицы. Я очень хочу с ними познакомиться. Пусть лучше они меня заклюют, но здесь я больше не останусь.
(Подплывает к ним)
Гадкий утенок : Здравствуйте, простите, что я к вам подплыл, но я хотел посмотреть на вас поближе. Вы такие красивые.
Лебедь: Спасибо, но ты такой же, как и мы. Посмотри на себя в воду.
(Утенок осматривает себя)
Рассказчик : Он увидел свое отражение. Он не был гадким утенком, а превратился в красивого, белого лебедя.
К озеру прибежали дети, стали бросать лебедям кусочки хлеба и зерно
Дети: Новый прилетел! Новый прилетел!
Дети хлопают в ладоши.
Ребенок: Новый лебедь лучше всех!
Ребенок: Он такой красивый и молодой!
Старые лебеди склонили перед ним головы.
Гадкий утенок : Я о таком и не мечтал, когда был еще гадким утенком!
Все артисты выходят и кланяются.
