Пакки Инна
Драматизация сказки «Заюшкина избушка» на новый лад
Тема: «Там на неведомых дорожках» /старшая логопедическая группа/
Драматизация сказки «Заюшкина избушка»
Цель: Обогащение игрового опыта.
Задачи:
Учить детей драматизировать знакомую сказку «Заюшкина избушка».
Учить оценивать поступки героев, понимать их характер и настроение сказки;
Овладение детьми речевыми средствами
Публикация «Драматизация сказки „Заюшкина избушка“ на новый лад» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Заюшкина избушка». Сказка «Лиса и заяц»
- «Заюшкина избушка». Театр, театрализация, драматизация
- Темочки
Обогащать и активировать словарь детей на основе выученных слов Развивать интонационную выразительность речи; развивать умение работать сообща.
Развивать элементы логического мышления через отгадывание загадок; собирание разрезных картинок
Воспитывать положительные черты характера: дружескую преданность, взаимовыручку, смелость, дружелюбное отношение друг к другу.
Оборудование к сказке. Маски - шапочки: собак, волка, лисы, медведя, петуха, зайца Макеты деревьев, избушек : : зайца и лисы, коса, пенёк, дрова, дуги с цветами, весенний венок, шапочки : птиц, ветерка, разрезные картинки: зайца, петуха. лисы, лужи, корзинка с угощениями.
Ход
Под музыку «В гостях у сказки» дети входят в зал и садятся на стульчики.
Сказочник : Здравствуйте, дорогие гости!
Вот пришел и сказки час,
Он зовет сегодня нас.
Сказочник : А какую сказку мы сегодня покажем нашим гостям, вы узнаете, если отгадаете мои загадки.
Сказочник : 1 загадка
Этот сторож дом охраняет,
На воров он громко лает. (Собака)
Сказочник : 2 загадка
Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк)
Сказочник : 3 загадка
Зимой – спит, а летом – ульи ворошит? (Медведь)
Сказочник : Ребята! Мы уже с вами на половине пути в сказку.
Там на неведомых дорожках остались ещё загадками. Отправимся туда?
Дети: Да!
Сказочник : Тогда, закрывайте глаза / звучит сказочная музыка/
/Раскладываю разрезные картинки на три подгруппы/
Сказочник : Открывайте глаза. Слушайте загадку:
Вам нужно правильно собрать каждую картинку, чтобы получилась отгадка. Разделитесь на три подгруппы.
/Дети называют, кто получился/ /лиса, заяц, петух/
Сказочник :
— Вот сколько много героев живут в этой сказке. А что это за сказка, кто догадался? (дети высказывают свои предположения).
Правильно, ребята. Это русская народная сказка «Заюшкина избушка». А кто Главные герои сказки?
Итак, наше представление начинается…
Герои сказки приготовьтесь.
/ Выставляются атрибуты: ёлка, пенёк, домик зайца - ширма, лужи, 3 стульчика, дрова, домик Лисы – ребенок.
Сказочник : Жили-были Лиса и Заяц. (муз. для выхода Лисы и Зайца) У Лисы была избушка ледяная, а у Зайца лубяная.
Лиса:
У меня хороший дом,
Очень – очень свежий он.
Он красивый и просторный.
Хоть немножко и холодный.
Заяц:
Ну, а мой хоть невелик,
Маленький, но теплый.
Буду я в тепле здесь жить,
Печку жаркую топить
/берет дрова, заходит в домик/
Сказочник : Так они и жили, каждый в своем домике.
Но вот пришла Весна – красна!
/Под музыку выходит Весна – кружится/ девочки с цветочными дугами/ - /стих о весне/
Сказочник : Прилетели перелетные птицы.
/Под музыку Танец птиц/
Сказочник : У Лисы избушка и растаяла. /Ребенок - домик Лисы убегает/
Лиса: Ой, беда, беда, беда,
Растаял снег, кругом вода,
От ледяной избушки,
Остались только лужи. (хватается за голову)
Сказочник : А у Зайца домик стоит по-прежнему. Вот Лиса и попросилась у Зайца переночевать.
Лиса: Ты пусти меня, косой, к себе на постой.
Заяц: Заходи, всем место хватит.
Сказочник : Зайчик добрый был и Лису к себе пустил.
А она его из избушки то, и выгнала.
Лиса: Уходи-ка ты, косой! Я пришла к себе домой!
Сказочник :
Идет Зайчик и плачет. Сел на пенёк – горюет. Ему навстречу Собаки
Собаки: Ав - ав! Что ты, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка, попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Собака 1:
Ладно, ты не плачь, косой,
Разберемся мы с Лисой,
Мы ведь псы сторожевые,
Боевые, удалые!
Мы твоему горю поможем!
Сказочник : Пошли они к Заюшкиной избушке…
Собака 2:
Уходи скорей Лиса
Во зеленые Леса!
С нами, Лисонька, не шути,
Зайку в домик свой пусти!
Сказочник : А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака 1:
Побежали-ка отсюда,
А не то нам будет худо.
Сказочник : Собаки испугались и убежали…
Сказочник : Опять идет Зайчик плачет. Сел на пенёк – горюет. Навстречу ему Волк
Что ты плачешь, мой сосед?
От меня тебе привет!
Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка, попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Волк: Не плачь, я твоему горю помогу!
Заяц: Нет, не поможешь! Собаки гнали – не выгнали, и тебе не выгнать!
Волк: Нет, я выгоню!
Сказочник : Пошли они к избушке. Волк как закричит…
Волк: Я опасный серый волк,
Я зубами щелк да щелк.
Тебя, Лиса, не пощажу,
Хвост твой рыжий откушу.
Поди, Лиса, вон!
Сказочник : А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Сказочник : Волк испугался и убежал…
Сказочник : Опять идет Зайчик, плачет. Сел на пенёк – горюет.
Ему навстречу Бык.
Бык: Здорово! Зайка, о чем тужишь, о чем плачешь?
Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка, попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Бык: А вот постой, мы ее выгоним!
Заяц: Нет, Быченька, не выгонишь! Собаки гнали, не выгнали, волк гнал, не выгнал, и ты не выгонишь!
Бык: Я не я коли не выгоню!
Сказочник : Обрадовался зайчик и пошел с Быком к избушке.
Бык: Эй, Лиса Патрикеевна, ступай вон из чужой избы!
Сказочник : А Лиса ему в ответ…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Бык: Ой, ой какая сердитая!
Сказочник : Испугался Бык и убежал.
Сказочник : Опять идет Зайчик, плачет. Сел на пенёк – горюет. Ему навстречу Медведь.
Медведь:
Что ты, Заинька, не скачешь?
А сидишь и горько плачешь?
Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка, попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Медведь:
Ладно, ты не плачь, косой,
Разберусь сейчас с Лисой!
Заяц: Нет, Медведь, не поможешь. Собаки гнали – не выгнали, Волк гнал – не выгнал, Бык гнал –не выгнал, и тебе не выгнать!
Медведь: А я выгоню!
Сказочник : Подошли они к избушке. Медведь как заревет…
Медведь:
Я Большой, лохматый зверь,
Открывай, Лисица, дверь!
Я намну тебе бока,
Убегай, жива пока!
Сказочник : А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Сказочник : Медведь испугался и убежал…
Сказочник : Опять идет Зайчик плачет пуще прежнего. Ему навстречу Петух с косой
Петух: Кука-ре-ку! О чем, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка, попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Петух: Пойдем, я твоему горю помогу!
Заяц: Нет, Петух, не поможешь! Собаки гнали – не выгнали, Волк гнал – не выгнал, Медведь гнал – не выгнал, и тебе не выгнать!
Петух: Нет, я выгоню! Пойдем к Лисе!
Сказочник : Пошли они к избушке. Петух лапами затопал, крыльями захлопал…
Петух: Ку - ка-ре-ку!
Иду на ногах!
Несу косу на плечах!
Хочу Лису по сечи!
Слезай Лиса с печи!
Сказочник : Услышала Лиса, испугалась и говорит…
Лиса: Обуваюсь…
Петух: Ку - ка-ре-ку!
Иду на ногах!
Несу косу на плечах!
Хочу Лису по сечи!
Слезай Лиса с печи!
Лиса: Одеваюсь…
Петух: Кука-ре-ку!
Прекрати пустые речи!
Прочь пошла плутовка с печи!
/Петух ногами топает, крыльями хлопает и косой машет. /
Сказочник : Испугалась Лиса, выскочила из избушки и убежала.
/Звучат фанфары/
/Лиса снимает шапочку возвращается на игру/
Сказочник : Петух и Заяц стали с тех пор настоящими друзьями.
Сказочник : Понравилась вам наша сказка? А понравился вам наш Петя-Петушок?
Дети: Да
Сказочник :Скажите, а каким оказался Петушок?
Дети: Храбрым, смелым….
Сказочник : Предлагаю вам ребята с петухом поиграть, становитесь в кружок (Петушок в середине круга)
Физминутка: «Петушок»
Ах, красавец – петушок! (показывают на петушка)
На макушке – гребешок, (пальцами показывают гребешок)
А под клювом – то бородка. (бородку показывают)
Очень гордая походка: (выпрямляют спины)
Лапы кверху поднимает, (шагают на месте высоко поднятыми ногами)
Важно головой кивает. (кивают головой)
Раньше всех петух встает («крыльями» хлопают)
Громко на заре поет. Ку – ка – ре – ку! Хватит спать!
Всем давно пора вставать! /Хлопают в ладоши и встают полукругом/
/Лиса надевает шапочку и выходит/
Лиса: Звери, вы меня простите. Я больше не буду зайчишку обижать, буду с ним дружить. /Лиса обнимает зайчишку/
А я рыжая лисичка
Буду всем вам, как сестричка.
Сказочник : Ну, что Ребята - зверята, простим Лису?
Дети: Да!
Сказочник : Звери лисичку простили
И стали вместе жить, и крепко дружить!
Дети: Всем советуем дружить
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете!
Сказочник :
Вот и сказочке конец!
А кто слушал и смотрел – молодец!
Артисты, зрители – все были хороши
Похлопаем друг другу от души! /Раздача угощений под музыку «В гостях у сказки»/
